Акция ID70
Содержание |
Творческий отчет по проведению просветительской акции
ID 70 Команда "ЧУДО" Творческий отчет.
Акция "Приятного аппетита"
Цель акции.
- Рассказать учащимся и родителям о проводимой командой "Чудо" расследовании Е.
- О пользе и вреде пищевых добавок.
- О необходимости внимательно изучать Е добавки и экомаркировку на упаковках.
Участники акции.
Команда "Чудо".
Одноклассники.
Родители.
Содержание акции
- Мы провели опрос среди своих одноклассников и друзей и выяснили названия сладостей, напитков, чипсов, кириешек, жвачки, йогуртов, которые они любят больше всего.
- Составили список из 10 самых популярных продуктов.
- Провели опрос участников по вопросу: Изменилось ли ваше отношение к тем вкусностям, которые вы любите после расследования?
- Выпустили листовку о правильном питании.
- Рассказали одноклассникам о пищевых добавках, показали презентацию. Дали задание ребятам сочинить рекомендации при покупке товаров под названием: "Обрати внимание!"
- Выступили на родительском собрании и рассказали родителям о проделанной работе, показали презентацию, раздали буклеты "Обрати внимание!"
Результаты проведения акции
Девчонки и мальчишки, а также их родители!
В опросе о пищевых добавках участвовать хотите ли?
Мы предлагаем вам сейчас провести ревизию у вас,
что любят кушать папа, мама, братишка, тётя, деда с бабой
Ну и конечно напиши какие вкусности любишь ты.
Всех опросив составь ты рейтинг
Десятку лучших назови.©
Так началось наше расследование Е. Всех ребят увлекла эта работа, но и родители не остались в стороне, всем было интересно узнать о пользе и вреде Е добавок, многие мамы рассказали, что они уже читали информацию о Е добавках, смотрели телепередачи и могут рассказать детям о пищевых добавках, кроме того, одна мама, работающая на мясокомбинате, рассказала о пищевых добавках добавляемых в колбасу, а мама - фармацевт, о вреде некоторых пищевых добавок, оказывающих влияние на состояние кожи, желудочно - кишечного тракта. Также мы прочитали множество статей о пищевых добавках. Всем очень понравилось составлять рейтинг продуктов и копилку вкусностей. Мы обратили внимание, что школьники предпочитают однообразную пищу, не приносящую пользу: чипсы, сладости, газированные напитки, жевательные резинки, кириешки. Отсмотрели в столовой, как ребята принимают пищу и выяснили, что многие не приучены есть каши, мясо, фрукты, а кисели и компоты вообще выливают не попробовав.
Результаты неутешительны, мы решили привлечь внимание ребят к правильному и разнообразному потреблению пищи. Для начала выпустили две газеты на тему: "Правильное поведение за столом при приеме пищи", "Фрукты, овощи и витамины" и повесили их в столовой.
Затем создали буклеты о правильном питании и раздали их на общешкольном родительском собрании представителям родительского комитета, на родительском собрании рассказали о своей работе и получили одобрение, следующий наш шаг - показ одноклассникам и ребятам из параллели 3 классов презентации о поведении при приеме пищи и правильном и разнообразном питании, о пользе горячего питания в столовой и вреде перекусов в сухомятку. Мы не хотим останавливаться на достигнутом, так как видим результат разъяснительной работы, мы провели сравнительный анализ мая и декабря по количеству человек, охваченных системой горячего питания и увидели, что на конец учебного года были охвачены системой горячего питания 85% учащихся, а в конце ноября в 10 классах из 12 охват составил 100%, в двух классах 78%
Фотоотчёт
Отзывы присутствующих, о проведенной акции "Приятного аппетита"
- Цель проекта достигнута: занимаясь пропагандой правильного питания, мы убедились как это важно для здоровья и успеха. Но сложно это доказать всем школьникам одновременно. Одной акции, одного проекта недостаточно.
- Необходимо:
здоровое питание сделать по-настоящему государственным делом;
пропагандировать и рекламировать только полезные продукты;
в школах системно проводить различные познавательно-развлекательные мероприятия о здоровом питании (не только рисунки и плакаты, но и различные викторины, игры, конкурсы);
в школах можно устраивать дегустации и рекламу полезных блюд;
проводить недели «каш», «салатов», «напитков» (а это поиски и открытия новых рецептов);
добиваться, чтобы на школьных уроках технологии каждый ученик научился самостоятельно готовить каши, салаты и т.д. Каша, с любовью приготовленная своими руками, всегда вкусна.
- Рассказать учащимся и родителям о проводимой командой "Чудо" расследовании Е.
- О пользе и вреде пищевых добавок.
- О необходимости внимательно изучать Е добавки и экомаркировку на упаковках.
Участники акции.
-
Команда "Чудо".
-
Одноклассники.
-
Родители.
Содержание акции
- Мы провели опрос среди своих одноклассников и друзей и выяснили названия сладостей, напитков, чипсов, кириешек, жвачки, йогуртов, которые они любят больше всего.
- Составили список из 10 самых популярных продуктов.
- Провели опрос участников по вопросу: Изменилось ли ваше отношение к тем вкусностям, которые вы любите после расследования?
- Выпустили листовку о правильном питании.
- Рассказали одноклассникам о пищевых добавках, показали презентацию. Дали задание ребятам сочинить рекомендации при покупке товаров под названием: "Обрати внимание!"
- Выступили на родительском собрании и рассказали родителям о проделанной работе, показали презентацию, раздали буклеты "Обрати внимание!"
Результаты проведения акции
Девчонки и мальчишки, а также их родители!
В опросе о пищевых добавках участвовать хотите ли?
Мы предлагаем вам сейчас провести ревизию у вас,
что любят кушать папа, мама, братишка, тётя, деда с бабой
Ну и конечно напиши какие вкусности любишь ты.
Всех опросив составь ты рейтинг
Десятку лучших назови.©
Так началось наше расследование Е. Всех ребят увлекла эта работа, но и родители не остались в стороне, всем было интересно узнать о пользе и вреде Е добавок, многие мамы рассказали, что они уже читали информацию о Е добавках, смотрели телепередачи и могут рассказать детям о пищевых добавках, кроме того, одна мама, работающая на мясокомбинате, рассказала о пищевых добавках добавляемых в колбасу, а мама - фармацевт, о вреде некоторых пищевых добавок, оказывающих влияние на состояние кожи, желудочно - кишечного тракта. Также мы прочитали множество статей о пищевых добавках. Всем очень понравилось составлять рейтинг продуктов и копилку вкусностей. Мы обратили внимание, что школьники предпочитают однообразную пищу, не приносящую пользу: чипсы, сладости, газированные напитки, жевательные резинки, кириешки. Отсмотрели в столовой, как ребята принимают пищу и выяснили, что многие не приучены есть каши, мясо, фрукты, а кисели и компоты вообще выливают не попробовав.
Результаты неутешительны, мы решили привлечь внимание ребят к правильному и разнообразному потреблению пищи. Для начала выпустили две газеты на тему: "Правильное поведение за столом при приеме пищи", "Фрукты, овощи и витамины" и повесили их в столовой.
Затем создали буклеты о правильном питании и раздали их на общешкольном родительском собрании представителям родительского комитета, на родительском собрании рассказали о своей работе и получили одобрение, следующий наш шаг - показ одноклассникам и ребятам из параллели 3 классов презентации о поведении при приеме пищи и правильном и разнообразном питании, о пользе горячего питания в столовой и вреде перекусов в сухомятку. Мы не хотим останавливаться на достигнутом, так как видим результат разъяснительной работы, мы провели сравнительный анализ мая и декабря по количеству человек, охваченных системой горячего питания и увидели, что на конец учебного года были охвачены системой горячего питания 85% учащихся, а в конце ноября в 10 классах из 12 охват составил 100%, в двух классах 78%
Фотоотчёт
Отзывы присутствующих, о проведенной акции "Приятного аппетита"
- Цель проекта достигнута: занимаясь пропагандой правильного питания, мы убедились как это важно для здоровья и успеха. Но сложно это доказать всем школьникам одновременно. Одной акции, одного проекта недостаточно.
- Необходимо:
здоровое питание сделать по-настоящему государственным делом;
пропагандировать и рекламировать только полезные продукты;
в школах системно проводить различные познавательно-развлекательные мероприятия о здоровом питании (не только рисунки и плакаты, но и различные викторины, игры, конкурсы);
в школах можно устраивать дегустации и рекламу полезных блюд;
проводить недели «каш», «салатов», «напитков» (а это поиски и открытия новых рецептов);
добиваться, чтобы на школьных уроках технологии каждый ученик научился самостоятельно готовить каши, салаты и т.д. Каша, с любовью приготовленная своими руками, всегда вкусна.
Команда "Чудо".
Одноклассники.
Родители.
Просмотры
Личные инструменты
наши друзья
