Акция ID 96

Просветительская акция команды "Экоаудиторы"

Цель акции

Привлечь внимание взрослых к проблеме мусора в нашем квартале, городе, на планете и формированию правил и предложений рационального и разумного использования предметов быта.

Мотивация к решению экологической проблемы.

Участники акции

• Команда «Экоаудиторы», учащиеся 9х классов МОУ сш№71 г. о. Тольятти
• Родители учащихся МОУ сш №71, учителя школы

Содержание акции

После работы, проделанной нами по проблеме мусора, мы решили познакомить с её результатами взрослое поколение, ведь именно они (родители и учителя ), занимаются воспитанием подрастающего поколения. Взрослые подают пример, прививают различные качества личности и воспитывают гуманное отношения к природе, экологическое мышление и сознание. Все наши мечты – о хорошем будущем, о прекрасной Земле, о дружбе человека и природы. Вот это желание светлого, доброго, прекрасного будущего и объединило нас .

Подготовительный этап акции

План проведения акции:

1. Сбор участников команды, определение названия акции и распределение обязанностей по основным этапам акции. Назначение даты, времени и места проведения акции.

2. Подготовка сценария для выступления команды. Распределение ролей. Создание мультимедийной презентации, буклета, распечатка комикса, сбор макулатуры, организация конкурса «Игрушки из хлама» для учащихся начальной школы.

3. Подготовка необходимых материалов и оборудования.

• Мы назвали нашу акцию «Экологизация», как и созданный нами ранее глог. Днное понятие означает процесс последовательного внедрения идей сохранения природы и устойчивой окружающей среды в различные сферы. Назначили и подготовили приглашения учителям и родителям, где указали название акции, ее цель, место проведения – актовый зал нашей школы, дату – 14 декабря и время – 15:00.

• Объявили конкурс для учащихся начальной школы «Игрушки из хлама», обошли все классы с просьбой о помощи в сборе макулатуры.

• В сценарий нашего выступления мы включили информацию из статьи «Мусорная цивилизация», хронологию возникновения проблемы мусора и историю её решения в различных государствах, а так же классификацию мусора, данные нашего домашнего исследования, виртуальное обращение.

Решили продемонтрировать присутствующим слайд шоу из глога, познакомить их с результатами опроса населения различного возраста о том, насколько им известна ситуация с мусором в нашем городе (видео из глога). ] Подготовилиинформацию о возможных способах утилизации ТБО, и о том, как с этим обстоит дело в городе Тольятти; различные предложения по вторичному использованию многих предметов (глог- рубрика: «На все руки от…лишнего мусора»).

• Создали мультимедийную презентацию, сопровождающую наше выступление.

• Придумали и распечатали буклеты.1,2
• Распечатали комикс и сшили его в виде маленькой книги.
• Подготовили анкету.

Основной этап акции

• 14 декабря, в 15:00 в актовом зале школе началась наша акция. При входе всем присутствующим раздавали листочки с одной просьбой: - напишите, пожалуйста, ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии или ответьте на несколько вопросов анкеты.
• В зале собралось 47 человек, 21 из них родители. Выступление продолжалось 30 минут.

• Мы представили результаты работы нашей команды в конкурсе «Экоград», познакомили участников с проблемой загрязнения ТБО нашей планеты и города, подробно остановились на результатах домашнего эксперимента, заострив внимание на пластике.

• Раздавали бумажные пакеты, в качестве агитации отказа от пластиковых упаковок.
  

  
  Продемонстрировали свою работу по созданию глогов, раздавали комиксы в которых в попытались отразить выбор человека между пластиком и тетрапакетом и буклеты, в которых подробно описали возможные пути решения данной проблемы.
  

  

• В заключение акции попросили присутствующих высказать свое мнение об увиденном. И в связи с приближающимися праздниками попросили взять на память елочные игрушки, сделанные из бытовых отходов. Количество игрушек соответствовало количеству участников акции «Экологизация».

Результаты проведения акции

• Представление информации по проблеме бытового мусора с подробным описанием его состава, опасностью для человека и возможными способами «борьбы» с ним.

• Просьба учителей нашей школы провести подобные мероприятия для учеников.

• Не получили ни одного отрицательного отзыва от участников. Вот некоторые из них:

Гайнутдинова Р.Н.: «Очень радует, что ребята вашей школы занимаются такими глобальными проблемами».

Трифонова Т.В.: «На мой взгляд, очень трудный конкурс, но дети с такой активной позицией, я думаю, у них все получится. Спасибо за подарки, вы заставили меня задуматься о многом. Теперь я буду более тщательно подходить к выбору упаковки ».

Туманова С.Д. учитель начальных классов: «В наше время эта проблема очень актуальна, узнала много нового для себя и обязательно расскажу об этом своим ученикам».

• Результаты анкетирования.

Отвечали на вопросы анкеты 28 человек, вот какие ответы мы получили:

Вопросы	Возможные варианты ответов
	да	нет	затрудняюсь ответить
Нужны ли подобные мероприятия?	20	1	7
Почерпнули ли вы для себя, что - то нужное и полезное?	20	3	5
Что - то из нашего выступления вам может пригодиться?	19	1	8
Расскажете ли вы о нашей акции своим близким?	26	0	2

Мы рады, что наш труд не был напрасным!

Отзывы присутствующих о проведенной акции

текст