Исследование учеников по теме:Каково значение растений в жизни человека?

Тема исследования

Каково значение лекарственных растений в жизни человека?

Актуальность проблемы

На сегодняшний день важным фактором в жизни человека является его здоровье. Одним из преимуществ лекарственных растений является их возможность длительного применения без побочных явлений.

Гипотеза

Предположим, что нет необходимости в использовании лекарственных растений.

Этапы исследования

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о продукции, получаемой на основе лекарственных растений.

3.Изготовление альбома "Лекарственные растения".

4.Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Зелёная аптека".

5.Анализ и обобщение полученных результатов.

Объект исследования

Лекарственные растения.

Методы

1.Изучение информационных источников.

2.Наблюдение.

3.Поисковый метод.

4.Описательный.

5.Тестирование.

Ход работы

1.Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

2.Сбор информации.

3.Оформление результатов.

4.Создание презентации о продукции, получаемой на основе лекарственных растений.

5.Изготовление альбома "Лекарственные растения".

6.Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Зелёная аптека".

7.Представление группой полученных результатов работы.

Наши результаты

1.Изготовление альбома: "Лекарственные растения".

2.Создание презентации о продукции, получаемой на основе лекарственных растений.

3.Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Зелёная аптека".

Выводы

• Мы предполагали, что нет необходимости в использовании лекарственных растений. Наше предположение оказалось ошибочным. Так как многие препараты из лекарственных растений нельзя заменить химическими препаратами.
• Лекарственные растения обладают свойствами, исцеляющими человека от многих заболеваний.
• На протяжении многих веков и в настоящее время растения используются в медицине. В будущем роль лекарственных растений станет ещё более значимой.Важное место займут новые исследования.

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...