Стр.2

                          Семинар ДООнк Открытый (интегрированный) урок по окружающий миру и русскому языку. Тема урока: «Прирожденные разрушители»

                                             стр.1, стр.2, стр.3

V.Физ-минутка (проводит ученик)

VI.Закрепление знаний.

1. Беседа.
- Ребята вы услышали много названий грибов. Тело гриба состоит из ножки и шляпки. Как назовем их одним словом? (шляпочные)
- Все шляпочные грибы делятся на трубчатые и пластинчатые.
- На какие две группы их можно поделить? (съедобные и несъедобные).

- Как распознать грибы? (У несъедобных грибов, особенно «бледной поганки», есть чашечка, из которой она растет, на ножке, под шляпкой – юбочка.)
- Ребята, у грибов есть грибы двойники. Они похожи на настоящие. (Показать на плакате несъедобные грибы и двойники)
2. Игра: «Собери грибы в лукошко».
- «Бледная поганка» нам приготовила такую игру: «Собери грибы в лукошко». Прежде чем собрать грибы, составим памятку грибнику. На столах у вас лежат листочки с памяткой. Прочитай, N, первое задание.(См.приложение 1.)
3. (Русский язык) Составление памятки грибнику.(памятка в приложении на стр.3)
Задание 1. Вставьте в текст подходящие по смыслу слова с корнем -гриб- , выделите корень.
Задание 2. Разноуровневое. Подберите слова к схемам из памятки. Запиши их. (слайд)

Задание 3. Выделенное предложение разбери по частям речи.
Настоящему грибнику лес радуется, как другу. (Каждое задание проверяем, оцениваем.) - Памятка готова, открываем рабочие тетради на стр., урок 27, задание №5.

VII. Самостоятельная работа.

- Обведите в кружок зеленым цветом съедобные грибы, красным - зачеркните несъедобные. (Включаю магнитофон пение птиц. Пока поют птицы, вы собираете грибы. Птицы не поют ночью. Грибов не видно. Заканчиваем работу.)
1.(Работа в парах.) Поменяйтесь тетрадями, взаимопроверка, оценка.
2. Беседа.
- Принесли грибы домой, что же с ними делать? (перебрать, помыть и т.д)
- Какую пользу нашему здоровью приносят грибы? (в грибах очень много витаминов С, Д, В, РР. Рыжики – лидеры витамина А. Грибы содержат 30% белка, т.е. больше, чем в мясе, минеральные соли, углеводы, клетчатку, 0,5% жира. Но самое большое значение имеет содержание в грибах - лецитина. Он препятствует отложению холестерина в крови. Грибы называют – «лесное мясо». )
- Дары могут оказаться опасными для здоровья.
Первые признаки отравления:
боли в животе, тошнота, рвота, лицо бледное, ладони мокрые, повышенная температура, головная боль. До врача помощь оказать можно самостоятельно. Очистить желудок от пищи, выпить как можно больше воды с содой, одна чайная ложка на пол-литра воды, или слабой марганцовки. Дать слабительное, активированный уголь. Уложить в постель, к ногам грелку. Запрещается пить таблетки от живота, температуры, обезболивающие – они только ухудшат действие яда. Нельзя пить молоко, так как оно способствует высасыванию яда.
- В наших лесах растет более 60 000 видов грибов. 17 видов грибов занесены в «Красную книгу». Среди них «мухомор шишкообразный», гриб-баран, зонтик девичий и другие.И более чем в 250 видах шляпочных грибов современная медицина обнаружила антибиотики. Самый лечебный – «боровик» – белый гриб – царь грибов, им лечат обморожение. Дождевик – останавливает кровотечение. Из мухомора готовят мази, настои – от суставов и радикулита.
О каком лечебном грибе, вы узнали в сказке? – (чага)
Его называют – трутовик, он официально признан в медицине лечебным, приостанавливает развитие раковых клеток. (показываю на слайдах)

-Какие лечебные грибы растут в банках?
(чайный гриб, молочный тибетский гриб и морской рис)
Споры грибов настолько малы и невесомы, что всегда присутствуют в воздухе. Стоит нам забыть остатки еды на несколько дней, как на них из этих спор начинает развиваться плесень: серая, сизая, голубая, зеленая, желтая… Она портит продукты, разрушает бетон, кирпич, штукатурку. (плесень) Посмотрите на картину, что плесень сделала с хлебом. Употребление продуктов с такой плесенью, чревато отравлением.(слайды плесени)

Серая гниль, портящая российскую клубнику, используют для приготовления вин – это «благородная плесень». С помощью белой и голубой плесени изготавливают сыры. Самые маленькие грибы – дрожжи. (слайд) Их люди используют для приготовления теста, из которого пекут разные вкусности.

В воздухе летают бактерии. Они быстро находят продукты и слабых людей. Человек заражается ветрянкой, гриппом, кашлем.
- Что надо делать, чтобы не заболеть? (заниматься спортом, вытирать пыль, проветривать комнату, мыть руки).
VIII. Физминутка на глаза.
IX. Работа с книгой.
- Откройте учебник на стр.124.
Прочитаем о том, как сохранить грибы от микробов. (Этот способ назвали пастеризацией.)
Вывод: Все это – разные виды грибов. Они следят, чтобы ничего не пропадало зря, не залеживалось в виде мусора. Ведь грибы – прирожденные разрушители. Представь, сколько опавших листьев должны перерабатывать грибы каждый год, чтобы они не накапливались в лесу!

                                            стр.1, стр.2, стр.3