Обучающий тур команды IDz490
Творческий отчет об итогах обучающего тура «Его величество Фразеологизм»
В конце четверти у нас в школе был карантин, но, несмотря на сложившуюся ситуацию, мы всё же провели обучающий тур «Его величество Фразеологизм». В работе приняли участие все учащиеся четвёртых классов. Победители каждого класса встретились на мини – конференции, где обменялись мнениями о проделанной работе в классе по теме «Его величество Фразеологизм», оценили рисунки блицтурнира «Рисуем всей семьёй», провели мини - олимпиаду «Фразеология». Ребята из кружка «Занимательная грамматика» показали несколько презентаций, раскрывающих смысл фразеологизмов в рисунках. Наша работа заинтересовала не только родителей, но и учителей русского языка школы, которые приготовили для олимпиады каверзные вопросы.
Вот так прошёл в нашей школе обучающий тур « Его величество Фразеологизм»
Конкурс "Рисуем всей семьей"
Работа Ильи и его мамы. Филькина грамота.
Филькина грамота – это пустая, ничего не значащая бумажка, не имеющий никакой силы документ. Мы решили с мамой изобразить Филькину грамоту ученика, который не радует успехами своих родителей. Рисовали вместе. Работа нас увлекла, мы нашли много и других интересных фразеологизмов, своими находками я поделился с ребятами в классе, а мама с коллегами по работе.
Работа Маши и её бабушки. Не разлей вода.
У меня в конце четверти заболела подружка. Я очень волновалась за её здоровье, дни шли, а Алиса в школу не приходила. Я со своими переживаниями даже похудела. Бабушка и говорит: «Ну, надо же, какие подружки. Просто не разлей вода!» Я тут же села и нарисовала рисунок к фразеологизму. Бабушка мне посоветовала отнести его на конкурс «Рисуем всей семьёй». Ведь фразеологизм - то был бабушкин! После зимних каникул моя подружка в школу пришла. Я очень рада!
Работа Яны и её мамы Ирины Львовны. Водить за нос.
В нашем классе есть один мальчик. Он постоянно забывает школьные тетради, учебники. Обещает: « Завтра принесу, не забуду, принесу». Наступает завтра, а Игорь вновь что-нибудь забыл. Не выдержала наша учительница и говорит: «Сколько можно водить меня за нос!»
Поэтому для конкурса мы с мамой решили изобразить, как Игорь водит нашу учительницу за нос. Мама мне помогла сделать наброски людей, а заканчивала рисунок я сама. Ребятам в классе мой иллюстрированный фразеологизм понравился. Игорь после каникул тетради и учебники уже не забывает.
