Обучающий тур команды IDz224Умняшки

Участник:IDz224Умняшки

Обучающий тур "Его величество фразеологизм" прошел в нашей школе 14 января между двумя командами сформированными из учащихся 3 - 4 класса. В команде по 5 человек. В ходе выполнения заданий члены команд обменивались между собой результатами своей деятельности сравнивали, выбирали наиболее подходящий ответ. 15 января получив ответы от оргонизаторов подвели итоги работы каждой группы в виде круглого стола, каждая команда "защищала" свои ответы. Дети обсуждали схожие по смыслу ответы. Дети работали с большим интересом, азартом. Все члены команды высказывали свои мнения. Каждому ребенку хотелось высказаться. Трудность была у учащихся одной команды при выполнении 4 задания, где необходимо было подобрать фразеологизмы с противоположным значением, но в ходе коллективного обсуждения проблема была устранена. Дети были довольны результатами своей работы.

Конкурс «Рисуем всей семьей»

 Олейник Валерия ученица 3-го класса                  Витать в облаках.
                                                      Лапшу на уши вешать
                                                      Держать быка за рога
                                                      Кот наплакал

Выполняла работу вместе с бабой Людой. Фразеологизмы выбрала сама, а баба помогла нарисовать. Я думаю в каждом фразеологизме есть, что-то поучительное.

Олейник Валерия ученица 3-го класса

                                                     Не разлей вода
                                                     Волосы дыбом
                                                     Грязный как свинья
                

Мне захотелось нарисовать несколько фразеологизмов которые я сама выбрала. А мама помогла мн нарисовать мальчики и поросенка.

Шат Анна ученица 4-го класса

                                                      "Одного поля ягода"

Этот фразеологизм мне понравился больше всего и я решила его нарисова. Рисовать курицу мне помогала мама.

Герман Настя ученица 3-го класса

                                                      "Кот наплакал"
                                                      "Как за каменной стеной"
                                                      "Вилами по воде"
                                                      "Работать спустя рукова"

Рисовала семья Герман: Настя, мама и брат Вова. Вместе выбирали фразеологизмы, рисовала Настя, мама поправляла рисунок человека, брат Вова рисовал кота. Рисунок выполняли мелками. По завершению работы все остались довольны.

Серикбаев Даулет ученик 3-го класса

                                                       "Труслив как заяц"

Рисовал Даулет с мамой, папой и сестрой Жулдуз. Папа предложил нарисовать зайца, а сестра Жулдуз предложила фразеологизм "Труслив как заяц" и добавила в рисунок облака и траву, а я с мамой разукрасили рисунок.

Кошель Артем уче5ник 3-го класса

                                                         "Считать ворон"

Выбрать именно фразеологизм "Считать ворон" мне пришло в голову во время урока, когда вдруг я посмотрел в окно и увидел на ветке ворону. Подумал, пучему бы и нет. Помогла изобразить фразеологизм мама.

Кузнецова Анна ученица 4-го класса

                                                          "Глаза на мокром месте"

Я решила взать именно этот фразеологизм, так как когда происходит что-то неприятное всегда "Глаза на мокром месте". В этом фразеологизме девочке очень жаль, что она выронила мороженное. Рисунок рисовать мне помогла моя бабушка Любовь Пантелеевна.

Райн Эмма ученица 4-го класса

                                                           "Наступать на одни и те же грабли"

Рисунок я рисовала с моей сестрой Лизой.