Обучающий тур команды IDz329 НАРНИЯ.ru
Руководитель - Галиаскарова Нурия Ишмуратовна
Обучающий тур в нашей команде прошёл в 3 этапа:
1. Ознакомительно-повторительный (на уроке литературного чтения).
На этом уроке-викторине мы вспомнили о фразеологизмах, крылатых словах и выражениях, цитатах, с которыми дружим с 1 класса; поупражнялись в постановках маленьких сценок по фразеологизмам.
2. Познавательно-развлекательный (игра «Его величество Фразеологизм»).
Это была игра-соревнование двух команд «Любознайки» и «Всезнайки» по заданиям, которые были представлены в виде презентации.
Примечание: в презентации были использованы эффекты анимации. Сначала на экране должны появляться вопросы-задания, а потом, по щелчку мыши - подсказки-рисунки и правильные ответы (выделены другим цветом).
В команды были включены не только участники «Нарнии.ru», но лучшие ученики из параллельных классов. В актовом зале собралось много гостей: и учителя, и учащиеся 4-5 классов, и родители.
3. Заключительно-поздравительный (на уроке русского языка).
На уроке русского языка была проведена игра по заданию №10 «Фразеологическое лото».
Здесь выявились настоящие знатоки фразеологизмов и крылатых выражений: Гайганов Дима, Григорьева Ксения, Герасимов Вова, Дадоян Женя, Корженовская Арина, Ревенко Настя, Артемьев Дима.
Конспект внеклассного обучающего мероприятия- игры«ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ФРАЗЕОЛОГИЗМ»
Участники: Члены команды Нарния.ru, члены жюри, ведущая
Ведущая: Уважаемые участники, сегодня мы продолжим работу по теме «Господин фразеологизм». Давайте обсудим нашу вчерашнюю игру. Понравилось ли вам, что особенно запомнилось, какие фразеологизмы вы запомнили, были ли совершенно новые (незнакомые), хотелось бы вам повторить игру?
А сейчас давайте мы с вами послушаем результаты нашего итогового опроса – тех флаеров, которые заполнили все участники. Итак:
Игра понравилась - 85%…
Узнали новое - 60%…
Самым сильным игроком назвали - Ревенко Настю
Уверены, что будут помогать участникам олимпиады - 90%…
Давайте послушаем членов жюри, они расскажут о своих впечатлениях об игре, и о ваших знаниях. (Члены жюри высказываются)
А сейчас, чтобы не прощаться и продолжать изучать фразеологизмы, я предлагаю вам сыграть в игру «Фразеологическое лото». (Раздаются карты лото, дети играют)
Ведущая: Ну, а теперь давайте скажем, что мы с вами узнали про фразеологизмы. (Ответы детей)
Блиц-конкурс "Рисуем всей семьей" команды IDz 329 Нарния.RU
