Участники ДМС февраль 2011
Материал из ТолВИКИ
Версия от 17:11, 9 февраля 2011; Елена Тиссен (обсуждение | вклад)
Вернуться на главную страницу семинара
Содержание |
Регистрация участников дистанционного семинара "Сетевое взаимодействие в образовательном процессе"
I. Для того, чтобы принять участие в работе семинара Вам необходимо:
- зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье Регистрация в ТолВики раздела ТолВИКИ:Справка). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными.
- заполнить (дополнить) свою личную страничку участника (см. статью Заполнение личной странички участника в разделе ТолВИКИ:Справка). Рекомендуем внести в свою личную страничку раздел "Контакты" и указать в нем свой e-mail и если есть Skype, ICQ. Это необходимо для организации вашего участия в дистанционных мастер-классах.
Запомните или запишите свои регистрационные данные, они понадобятся вам для дальнейшей работы.
II. Зарегистрироваться в разделе "Участники семинара" (см. ниже) и оформить внутреннюю ссылку на Личную страницу участника.
Для этого нужно:
- зарегистрироваться в списке участников семинара. Нажмите на ссылку Править в разделе "Участники семинара (1 секция)" и/или "Участники семинара (1 секция)"(см. программу семинара) и в открывшемся окне редактирования после значка # впишите свои данные – ФИО, № ОУ (например: Иванова М.П., МОУ школа № 111.
- сделать внутреннюю ссылку на вашу личную страничку (правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье Форматирование текста раздела ТолВИКИ:Справка.
- нажмите Записать страницу.
- если гиперссылка будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.
Организаторы семинара
- Герасимова И.П., МОУДПОС Центр информационных технологий, организатор
- Тиссен Е.Г., МОУДПОС Центр информационных технологий, организатор
- Яковлева В.В., МОУДПОС Центр информационных технологий, организатор
Участники семинара (1 секция)
- ...
- ...
- ...
- ...
Участники семинара (2 секция)
- ...
- ...
- ...
- ...