Семинар ДООнк Игра по информатике "Веселый паровозик" для 4 класса
Участник:IDz278 Букминаторы
Автор игры: Соколова Надежда Константиновна
Материалы к игре: Для игры
Хочу предложить вашему вниманию игру по информатике «Веселый паровозик» для 4 класса. Эта игра проводилась в нашей школе в рамках недели информатики.
Для проведения игры использовались программы «Ребус» и «Паровозик» из пакета «Хиты Роботландии». Познакомиться с этими программами можно на сайте
Роботландия
В игре участвуют команды по 3 человека. От класса могут принимать участие несколько команд. Это зависит от количества компьютеров в классе.
Каждая команда готовится к игре: придумывает название, эмблему и девиз. Все это обязательно оценивает жюри.
Паровозик отправляется в путь
Парты в классе нужно расставить так, чтобы дети не мешали друг другу. На партах заранее расставляются номера вагонов. Команды занимают места согласно путевым листам. И наш паровозик отправляется в путь. Обычно, мне помогают проводники – учащиеся старших классов.
Первая остановка "Знакомство"
Команды представляются. Капитан должен назвать команду, прочитать девиз и передать в жюри эмблему для оценки.
Вторая остановка "Разминка"
Каждая команда получает карточку с заданием, после выполнения задания проводники передают карточки жюри для оценки.
Задание:
А) Дано слово ИНФОРМАТИКА.
Задача команды из этого слова сформировать всевозможные слова. В формируемых словах каждая буква должна встречаться не большее число раз, чем она встречается в заданном слове.
Б) Сколько квадратов на рисунке?
На выполнение заданий дается 5 минут.
Третья остановка "Ребус"
Нужно разгадать ребусы. Дети работают с программой Ребус, которая уже загружена на компьютер проводниками. За каждый отгаданный ребус дается 1 очко.
На выполнение заданий отводится 15 минут.
В это время жюри подводит итоги предыдущего конкурса.
Четвертая остановка "Логика"
Команды получают карточки с логическими задачами и решают их.
На выполнение заданий дается 15 минут.
Задание:
1. Ребята пилят бревно на метровые куски. Отпиливание одного куска занимает 1 мин. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров?
2. Петя старше Коли, который старше Миши. Маша старше Коли, а Даша младше Пети, но старше Маши. Кто третий по возрасту?
3. Следующие слова зашифрованы с помощью цифр: ВАЗА – 3191
ДЕД – 565
Какая шифровка соответствует слову ЖАБА?
4. Задано некоторое натуральное число М. Программа выполняет следующую команду:
ЕСЛИ М четное число, ТО вычислить М/2 ИНАЧЕ вычислить (М+1)/2
Каковы результаты вычисления при М = 15, 16, 17, 18, 19, 20?
Пятая остановка "Машинист"
Работа с программой Машинист. Дети получают карточку с заданием и выполняют его. Выполненные задания отмечают проводники. На выполнение заданий дается 15 минут. (Программу Машинист можно заменить любой другой логической игрой).
Шестая остановка "Слабое звено"
Команда должна быстро ответить на вопрос. Если ответ неверный, то из дальнейшей борьбы команда выбывает. За правильный ответ дается 1 балл.
Во время последнего конкурса жюри подводит итоги.
Конечная станция
Подведение итогов и награждение победителей.
Участник: Соколова Надежда Константиновна
