Обсуждение:Семинар ДООнк .Внеклассное мероприятие, посвященное празднованию 65-летия Победы
- Уважаемая Римма Рестамовна!
- Вас приветствует команда ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ.
Тема Великой Отечественной войны очень актуальна в наше время. В подобных мероприятиях я обязательно говорю о героях-земляках, памятниках нашего города Тольятти, выявляем улицы, которые названы в честь героев Великой Отечественной войны; сколько ветеранов осталось в живых в нашей местности, районе. Ведётся исследование своих семей: были ли участники ВОв в каждой семье, живы ли они. Дети с гордостью приносят семейные реликвии в класс. Ученики приобщаются к семейным и народным традициям и воспитывается в них чувство патриотизма, гражданственности. Стараемся приглашать ветеранов на классные часы. Ветераны дорожат живым вниманием и общением с окружающими их людьми. Материала для таких мероприятий ОЧЕНЬ много: фото, видео и др. В Тольятти есть прекрасный музей в бывшем Высшем Военном училище, посвященный героям Великой Отечественной воны, где очень подробно, интересно и доступно рассказывают детям о героях-земляках. На эту тему можно говорить часами. Жаль, что Вы не представили презентацию. В наше время надо чаще рассказывать о тех трудных годах.
- Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 02:08, 4 января 2011 (MSK)
Римма Рестамовна!
С большим интересом познакомилась с вашей статьей: Внеклассное мероприятие, посвященное празднованию 65-летия Победы с использованием ИКТ. Литературно-музыкальная композиция «Никто не забыт, ничто не забыто». Особое место среди знаменательных дат и событий являются подвиги советских воинов, совершенные ими в годы войны и победа тружеников тыла. Память о Великой Отечественной войне с годами становится все более значимой. Все меньше и меньше становится участников Великой Отечественной войны – прямых и непосредственных созидателей Победы, вынесших на своих плечах невероятно тяжкое бремя того сурового лихолетья: раны и возраст берут свое. Данная тема очень актуальна в наше время. Военное прошлое для детей, живущих в 21 веке, предстает как пора величайшей стойкости и беспримерного героизма. Великое не может быть забыто. Чтобы наши дети вновь и вновь осмысливали эти поистине немеркнущие события, мы педагоги, должны помочь им познакомиться с историей тех великих лет и дать почувствовать, каким труднейшим испытанием для нашей страны явилась Великая Отечественная война. В Вашем мероприятии используется очень нужная подборка стихов, песен о Великой Отечественной войне, письма, присланные с фронта, фотографии. Все это наглядно дети видят с помощью слайдов презентации. Как следует из целей, поставленных к этому проекту, Вы формируете у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941 - 1945 г, ее защитниках и подвигах; способствуете нравственно - патриотическому воспитанию школьников; воспитываете патриотические чувства,историческую память, уважение к старшему поколению. Данная тема мне очень близка и понятна, тем, что я ежегодно к очередной годовщине Великой Победы провожу разные мероприятия. Детям младшего школьного возраста будет более доступным и понятным изучение Великой войны на примере своих близких родственников (прадедушек и прабабушек). Хочу поделиться с Вами своими наработками. Мои ученики, их родители начинают поиск документов, писем, фотографий своих родственников (прадедушек и прабабушек) – ветеранов, участников войны, тружеников тыла. Поисковая работа может продолжаться не один год. Но когда все материалы будут собраны, можно сделать мультимедийную презентацию, видеоклип, подтверждающий поисковую работу. На итоговое мероприятие можно пригласить родителей учащихся, чтобы они увидели результат своей помощи детям. Считаю, что такая важная работа находит отклик в сердцах ребят, вызывает чувство гордости за своих великих предков и уважение к достойным страницам великого прошлого нашей Родины. Спасибо Вам за разработку мероприятия, посвященной такой великой дате. Манышева Галина Владимировна , учитель начальных классов, руководитель команды «IDz212 Снежинки»
Здравствуйте,Римма Рестамовна!
Вас приветствует команда "Муравьи"! Вы представили значимое юбилейное мероприятие. Спасибо,надо знать и учить детей на примерах героических поступков нашего народа. Хочется чтобы больше было уроков мужества,патриотизма,значимых мероприятий.
Спасибо,успехов Вам! Участник:IDz234 Муравьи --Якимова Ольга Филипповна 14:18, 7 января 2011 (MSK)
Актуальное мероприятие. Способствует нравственно - патриотическому воспитанию школьников; воспитывает патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению. В такие мероприятия можно включать и детские работы. Рисунки, поделки и стихи, авторами которых являются учащиеся, сочинения о родственниках, участвующих в ВОВ, оформить стенгазету о героях ВОВ или о работниках тыла, стенд с фотографиями и т.д. Пусть дети споют военные песни. И хорошо бы задействовать большее количество учащихся. Вашу работу можно использовать, как готовую к применению.К сожалению, не удалось посмотреть презентацию. Спасибо. Удачи!
--Боряева Наталья Валериевна 10:47, 13 января 2011 (MSK)
Привет от команды "Снежная королева"
Благодатная тема. Где, как не здесь использовать презентации. Увидеть славных воинов, услышать рассказы о них. А если еще в музыкальном сопровождении песни военных лет! Тут даже самые озорники замирают.--Сергеева Наталья Михайловна 19:05, 15 января 2011 (MSK)
Здравствуйте, уважаемая Римма Рестамовна!
Вас приветствует команда "НЕПОСЕДЫ" и её руководитель Елена Александровна. С интересом ознакомилась с вашей разработкой внеклассного материала. Тема очень актуальна. К сожалению не удалось просмотреть всю презентацию. Материал насыщен поэзией.А вы не продумывали разбавить её музыкальными номерами. Если это возможно, на каждое такое мероприятие необходимо приглашать самих участников ВОВ и героев-интернационалистов. Их рассказы завораживают ребят, и они тогда воспринимают слова ВОЙНА и ПОБЕДА совсем по-другому. Ваш материал пойдёт в мою копилку как основа будущего мероприятия. Большое спасибо! Дальнейших успехов! --Самохвалова Елена 23:21, 20.01.11 (MSK)
Здравсвуйте! Интересное внеклассное мероприятие. Актуальное в наше время. Осуществляете патриотическое воспитание. Взяты замечательные стихи.
Жаль не увидела презентацию. Больше привлекайте краеведение на тему Великой Отечественной войны. Можно провести встречу с ветеранами, это будет иметь большое значение. Всмпомнить песни о войне, спеть их.
Спасибо Успехов!
--Шелыхманова Светлана Владимировна 19:38, 28 января 2011 (MSK)
Уважаемая Римма Рестамовна!
Спасибо за разработку внеклассного мероприятия. Это очень важно, что бы дети знали и не забывали историю своего народа, поэтому считаю, что тематика классного часа выбрана неслучайно. Со своей стороны хочу Вам порекомендовать очень хороший диск от фирмы 1С «Познавательная коллекция: От кремля до Рейхстага». Этот диск рекомендован министерством образования РФ в качестве учебного пособия для общеобразовательных школ по курсу истории. Диск содержит большой материал по данной тематике для учащихся как начальной, так и средней школы. Я думаю, вы сможете его использовать в своей работе. Желаю удачи во всем! --Дунаева Светлана Евгеньевна 20:16, 31 января 2011 (MSK) и Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки
Здравствуйте, Римма Рестамовна! С большим интересом посмотрела вашу работу, т.к. сама разместила классный час, посвященный Великой Победе. Я знаю, какая требуется большая предварительная работа классного руководителя, детей, родителей для проведения подобного мероприятия. Но все усилия компенсируются результатами. Прикоснувшись к подвигу народа, дети лучше стали понимать значимость исторических событий своей страны. Успехов Вам в вашей работе. --Наталья Павловна 11:47, 3 февраля 2011 (MSK)
Здравствуйте, Римма Рестамовна!
Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ".
С большим интересом посмотрела Вашу разработку мероприятие. Оно очень актуально в наше время. На примере Вашего мероприятия воспитываются у детей патриотические чувства. Такие мероприятия нужно обязательно проводить и в мае, и в феврале. Ваш материал очень хороший, замечательные стихи. В конспект желательно добавить сведения о героях-земляках, ведь Великая Отечественная война затронула каждую семью. Дети с гордостью рассказывают о своих родственниках, погибших на войне. Огромное спасибо за мероприятие. С уважением --Галина Александровна Слатимова 21:40, 8 февраля 2011 (MSK)
Уважаемая Римма Рестамовна!
Вас приветствует команда "Восемь из ларца". Ваш конспект мероприятия, посвященный 65-тилетию Великой Победы интересный, развивающий, познавательный и самое главное воспитывающий. Урок содержит различные виды работ - это и чтение стихотворений, и рассказ учителя, работа с презентацией. Тема, которую вы выбрали для семинара актуальна во все времена и большая по своему объёму, то есть тему можно рассматривать с разных сторон. Можно просмотреть героев Великой Победы, рассказать их о подвигах, в следующий раз можно остановиться на тружениках тыла, но, на мой взгляд, наибольший интерес для учащихся является тема, в которой говорится детях - героях войны. О том как они помогали побеждать врага, какие трудности им пришлось пережить. Таким образом, из своей копилки мне хочется порекомендовать статьи о маленьких победителях страшной войны [1], [2], [3], которая не оставила в стороне ни одну семью. Ещё хочу рекомендовать вам видео посвященное 65тилелию Великой Победы [4] Спасибо вам за предоставленный опыт! Желаю дальнейших творческих успехов! С уважением --Наталья Никифорова 16:33, 11 февраля 2011 (MSK) и Участник:ID-z201 Восемь из ларца.
Здравствуйте, Римма Рестамовна!
Вас приветствует команда Участник:ID-z372 Непоседы
Тема урока. Путешествие в страну «Орфографию».
Цели урока:
1.Обобщить и закрепить знания по изученным орфограммам(правописание безударных гласных в корне слова и парных согласных в конце слова).
2.Развивать устную речь, мышление внимание. • 3.Воспитывать чувство коллективизма ,умение работать в команде, эстетические чувства.
Урок построен на едином лексическом материале, что создало особый эмоциональный настрой учащихся на работу в течение всего занятия.
Римма Рестамовна ставит конкретные цели, связанные с содержанием учебного материала и направленные на совершенствование знаний и умений, развитие логического мышления, общеучебных умений и навыков: анализировать материал, делать выводы и обобщения. Структура урока продумана таким образом, чтобы активизировать деятельность учащихся в течение всего занятия. Урок всесторонне продуман: подобран интересный лексический материал, выделено главное в изучаемом, подобраны учебно-наглядные пособия, использовались ИКТ, определены место и время их проведения. Урок начинается с определения темы, которую дети сами определили, что способствовало активизации познавательной деятельности, привитию интереса к изучаемому материалу.
Минутка чистописания, которая направлена на совершенствование каллиграфии учащихся. Чтобы выработать навыки грамотного письма, Римма Рестамовна включает в урок повторение ранее пройденного: правописание парных согласных.
Основная часть урока отведена на совершенствование знаний и умений написания безударных гласных в корне, парных согласных. Учитель использовал эффективные приемы и методы. Урок построен логично, в процессе работы осуществляется «обратная связь» с учащимися. Учитель осуществляет занимательный характер обучения. Путешествие на паруснике, музыка все это повышает заинтересованность ребят.
Создаются оптимальные условия для активной мыслительной деятельности каждого ученика, используя дифференцированный подход в обучении. Ученик оценивает свои возможности, уровень усвоения материала, то есть идет процесс самоконтроля.
Домашнее задание не указано, а очень хотелось бы увидеть, как оно связано с темой урока, нужен ли был детям инструктаж.
Выводы и рекомендации:
Содержание урока соответствует заявленным целям и теме урока, направлено на формирование языковой и речевой компетентности, развитие личности ученика.
Урок отвечает принципам личностно – ориентированного обучения. Учитываются индивидуальные особенности школьников, уровень обучаемости.
Отмечается оптимальность выбора методов и средств обучения.
Учитель активизировал познавательную деятельность учащихся, используя игровой момент и задания творческого характера.
- цели обучения формулируются,
- оптимально сочетаются средства и методы обучения,
- оптимально сочетаются традиционные и современные образовательные технологии. --Ширалиева Светлана Вячеславовна 19:13, 17 февраля 2011 (MSK)
