Учебный проект Что такое современная Россия

Автор проекта

Вдовиченко Надежда Михайловна

Название проекта

Что такое современная Россия

Предмет, класс

Окружающий мир, 3й класс.

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с нашей Родиной т.е. с современной Россией. Материалы проекта могут быть использованы на уроках окружающего мира при изучении темы: "Современная Россия". Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению навыков работы с литературой ,с компьютером ,обогащает их жизненный опыт.В ходе выполнения практических заданий:составить кроссворд по теме:"Народы России", написать сочинение "Праздник в моей семье",отметить на карте границы нашей Родины-России.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что такое современная Россия?

1. Проблемный вопрос: Кого можно считать гражданином России?
   1. Учебный вопрос: Кто были мои предки? ("Древо семьи"-практическая работа)
   2. Учебный вопрос: Какие народы населяют Россию?
   3. Учебный вопрос: Кто в государстве самый главный?
2. Проблемный вопрос: Какая связь существует между семьёй и государством?
   1. Учебный вопрос:Какие государственные праздники отмечаются в России?
   2. Учебный вопрос:Какие атрибуты необходимы для государственных праздников?
   3. Учебный вопрос:Какую роль играют государственные праздники?
3. Проблемный вопрос:Кто наши соседи?
   1. Учебный вопрос:С кем граничит Россия?
   2. Учебный вопрос:Какие моря омывают Россию с Севера?
   3. Учебный вопрос:Какая река в России самая главная?

Публикация учителя

Посмотреть буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Провести родительское собрание. Рассказать родителям цели и задачи проекта. Попросить оказать необходимую помощь.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

2) Работа детей над проектом в группах:

а) Сочинение: "Праздник семьи".

б) Составление кроссворда по теме: "Народы России".

в) Составление "Древа семьи".

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Стратегия Думать - Объединяться - Делиться Вводная презентация учителя.	Личная карточка участника проекта "Что такое современная Россия?". Проверочный лист понимания и метапознания.	Игра Тест Что такое современная Россия?

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

До начала проекта проводиться анкетирование учащихся по вопросу: "что хотелось бы узнать о своей Родине-России". Используется стратегия "Думать-Объединяться-Делиться". При помощи деления класса на группы по интересам, распределяются поручения. В ходе проекта используется стратегия контроля понимания и метапознания. Заполняется картинка "Семейное древо",разгадывается кроссворд, обводятся границы России. После завершения проекта осуществляется стратегия доказательства и понимания. Тест по окружающему миру 3 класс по теме "Что такое современная Россия?" позволил выявить уровень овладения полученными знаниями в ходе проекта. Проводится итоговая рефлексия участников проекта.

Другие документы

Учебник А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов "Окружающий мир" ( Мое Отечество) 3й класс.

images.yandex.ru; wisdoms.ru; babylessons.ru › genealogicheskoe…shablon/.

Стихи о Родине А. Блока и С. Есенина.

Группы обучения по курсу