Учебный проект Времена года

Автор проекта

Тропак Ольга Степановна

Название проекта

Кто на свете всех милее?

Предмет, класс

Окружающий мир, литературное чтение, ИЗО, музыка

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Кто на свете всех милее?

1. Проблемный вопрос:Отчего зависит смена времён года?
   1. Учебный вопрос:Как изменяются времена года?
   2. Учебный вопрос:Какие осадки характерны разным временам года?
   3. Учебный вопрос:Что происходит с температурой?
2. Проблемный вопрос:Какие сезонные изменения происходят в жизни растений и животных?
   1. Учебный вопрос:Почему птицы улетают?
   2. Учебный вопрос:Почему линяют звери?
   3. Учебный вопрос:Все ли звери впадают в спячку?
3. Проблемный вопрос:Какая взаимосвязь между деятельностью людей и сменой времён года?
   1. Учебный вопрос:В какое время года отдыхает комбайнёр?
   2. Учебный вопрос:Какие профессии сезонные,а какие круглогодичные?
   3. Учебный вопрос:Одинаков ли труд людей в разным временам года?
4. Проблемный вопрос:Как искусство откликается на смену времен года?
   1. Учебный вопрос:Какие изменения в литературе?
   2. Учебный вопрос:Что скажет живопись?
   3. Учебный вопрос:Какие новости в музыке?

Публикация учителя

Буклет.Страница 1

Буклет.Страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Сезонные изменения в живой природе

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
вводная презентация учителя таблице З-И-У анкета	контрольные листы Я на фоне других изготовление памяток	тест Презентация группы учеников Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Система поиска

Другие документы

- линька зверей (опросник)

- в каком порядке улетают птицы

- живая природа круглый год

- аудиофагмент Времена года П.И.Чайковский Март Песня жаворонка