Лес и человек

Автор проекта

Копцева Людмила Васильевна учитель начальных классов МОУ СОШ №14

Название проекта

Лес и человек

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Если мы хотим сохранить человечество, обеспечить его будущее, мы обязаны хранить основу нашего существования-природу Земли. Данный проект проводится в рамках курса «Окружающий мир» А.А.Плешакова. Тема выбрана с целью изучения растительного и животного мира лесов, проблемы охраны леса. Своей целью проект имеет-воспитание экологической грамотности учащихся , ответственного отношения к природе .В результате исследовательской деятельности проекта учащиеся смогут осмысленно ответить на вопрос: «От чего зависит «здоровье» леса?

План проекта

Подготовительный этап

Выбор учебной темы проекта.Формулирование основополагающего вопроса.Постановка проблем,учебных задач и планирование тем будущих исследований. Проведение викторины "Я знаю лес",с целью выявления уровня знаний по теме. Разработка публикации для родителей.

Основной этап

Обсуждение вопросов по теме проекта. Вводная презентация учителя.Формирование групп по интересам.Обсуждение с каждой группой учащихся целей и планирование проведения исследований.

Заключительный этап

Подведение итогов.Оформление результатов исследований.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что зависит от каждого из нас?

1. Проблемный вопрос: Как взаимосвязаны между собой «здоровье леса» и чистота воздуха?
   1. Учебный вопрос:Почему лес называют «легкие нашей планеты»?
   2. Учебный вопрос:'Что такое фитонциды?
   3. Учебный вопрос:Чем является лес для воздуха?
2. Проблемный вопрос: Какова роль леса в природе и жизни человека?
   1. Учебный вопрос:Какие роли выполняет лес?
   2. Учебный вопрос:Чем является лес для человека?
   3. Учебный вопрос: Как лес защищает водоемы, почвы?
3. Проблемный вопрос: Какие экологические проблемы в зоне лесов?
   1. Учебный вопрос: От чего зависит "здоровье" леса?
   2. Учебный вопрос:Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу?
   3. Учебный вопрос: О чем должны помнить люди, приходя в лес?

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Какие экологические проблемы в зоне лесов?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...