Что мы можем сделать, чтобы изменить цепь загрязнений?

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск



Содержание

Тема исследования

Чистый воздух залог здоровья.

Актуальность проблемы

Что можем сделать мы, чтобы воздух был чище?

Цель

Защита от загрязненного воздуха.

Задачи

  • узнать,что загрязняет воздух;
  • доказать , что Земля - наш дом: бережём дом - бережём здоровье;
  • воспитывать бережное отношение к окружающей природе и своему здоровью.

Гипотеза

  • Мы считаем в загрязнении воздуха виноваты фабрики и заводы……..

Этапы исследования

1.Поиск информации.

2.Подбирать фото к данной информации.

3.Создание презентации.

4.Создание публикации.

Объект исследования

1.Лес.

2.Городские улицы.

Методы

1. Обсуждение вопросов данной темы проекта.

2.Постановка целей.

3.Поиск ресурсов.

4.Наблюдение.

Ход работы

«Знайки»

30gr ka a3.jpg

-Как прекрасно дышится в нашем лесу!

-Что загрязняет воздух?


«Знайки»

  • Попробуй взглянуть глазами эколога на дорогу по которой ходишь от дома до школы и обратно Если воздух здесь тяжёлый, загазованный (это бывает, когда много автомобилей и мало зелени), по думай, нет ли другой дороги. Возможно, на cocедней улице движение транспорта поменьше, а зелени побольше. Пусть эта дорога немного длиннее, зато тебе не придётся каждый раз вдыхать столько пыли и выхлопных газов.

Рисунок1.jpg

• Никогда не останавливайся на улице возле aвтомобиля с работающим двигателем. Бывает, peбята увлечённо разговаривают или ждут кого-то, а из выхлопной трубы стоящего рядом автомобиля вырываются клубы ядовитого газа. Отойдите подальше, что бы не дышать этим газом.

-Если у тебя дома кто-нибудь из взрослых курит, попроси не делать этого в квартире. Дым сигарет опасный загрязнитель воздуха. Вообще старайся никогда не задерживаться в тех местах, где накурено/

Предлагаем решить задачи. Задача 1. На семью из 3 человек в сутки требуется 51 кг чистого воздуха. Сколько килограммов воздуха требуется для семьи из 5 человек? 3 чел. – 51 кг 5 чел. - ? кг Решение:

 1) 51 : 3 = 17(кг) -  на одного человека
 2)17 ∙ 5 = 85 (кг) – на 5 чел.

Задача 2. Вяз и клен выделяют в год 16 килограммов кислорода, клен в 7 раз меньше, чем вяз. Сколько килограммов кислорода выделяет вяз? Решение: 1) 16 : 8 = 2 (кг) – выделяет клен 2) 2 ∙ 7 = 14 (кг) – выделяет вяз

• Вывод: Не только фабрики и заводы загрязняют воздух, • но и мы не бережем чистое дыхание лесов, лугов, морей.

Наши результаты

30gr ka a1.jpg

30gr ka a2.jpg

Выводы

  • Не только фабрики и заводы загрязняют воздух,

но и мы не бережем чистое дыхание лесов, лугов, морей.


Список ресурсов

Печатные издания:

1.А.А. Плешаков Мир вокруг нас. Учебник для 3 класса начальной школы, 2 часть- 4-е изд.- М. Просвещение.

2.Маневцова, Л. Ребенок познает мир природы [Текст] / Л. Маневцова // Дошкольное воспитание : Ежемесячный научнометодический журнал.

3. Лавров С.Б. Глобальные проблемы современности: часть 1. - СПб.: СПбГУПМ, 1993. … 2 Энциклопедия для детей: Т.3 (География). - Сост. С.И. Исмаилова. - М.: Аванта +, 1994. - 640 с


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/