Вернуться на главную страницу семинара
|
Задание для участников семинара:
|
Уважаемые участники семинара!
На этой странице Вам предлагается разработать методические материалы, которые учитель может использовать для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках информатики при изучении раздела "Кодирование информации" при помощи приемов визуализации.
С 16 по 25 марта 2011 г.
- Создайте методические материалы для изучения темы "Кодирование информации" с помощью сервисов:
- (по одному для каждого сервиса)
- Опубликуйте на данной странице ссылки на подготовленные материалы и аннотации по их использованию.
С 26 по 31 марта 2011 г.
- Познакомьтесь с работами других участников семинара.
- Оцените эффективность использования ресурса своих коллег
- Напишите:
- какие идеи по актуализации Вам показались наиболее интересными и почему
- какие предложения по применению инструментов вам показались наиболее неэффективными и почему
|
|
Материалы участников семинара
- Создайте методические материалы для изучения темы "Кодирование информации" с помощью сервисов:
- (по одному для каждого сервиса)
- Опубликуйте на данной странице ссылки на подготовленные материалы и аннотации по их использованию.
|
| ФИО участника семинара
|
Ссылка на ресурс
|
Сервис (шаблон)
|
Задание для учащихся
|
Пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
|
|
Участник
|
[ ссылка на ресурс]
|
Сервис
|
Задание для учащихся
|
Данный ресурс ....
|
|
Участник
|
[ ссылка на ресурс]
|
Сервис
|
Задание для учащихся
|
Данный ресурс ....
|
|
Участник
|
[ ссылка на ресурс]
|
Сервис
|
Задание для учащихся
|
Данный ресурс ....
|
|
Участник
|
[ ссылка на ресурс]
|
Сервис
|
Задание для учащихся
|
Данный ресурс ....
|
|
Взаимооценка эффективности использования ресурсов:
- Познакомьтесь с работами других участников семинара.
- Оцените эффективность использования ресурса своих коллег.
|
'
ФИО участника
(ссылка на ресурс)
|
Участник 1
|
Участник 2
|
Участник 3
|
Участник 4
|
Участник 5
|
Участник 6
|
Участник 7
|
Участник 8
|
Участник 9
|
Участник 10
|
Участник 11
|
Участник 12
|
Участник
(ссылка на ресурс) |
балл 1 |
балл 2 |
балл 3 |
балл 4 |
балл 5 |
балл 6 |
балл 7 |
балл 8 |
балл 9 |
балл 10 |
балл 11 |
балл 12
|
Участник
(ссылка на ресурс) |
балл 1 |
балл 2 |
балл 3 |
балл 4 |
балл 5 |
балл 6 |
балл 7 |
балл 8 |
балл 9 |
балл 10 |
балл 11 |
балл 12
|
Участник
(ссылка на ресурс) |
балл 1 |
балл 2 |
балл 3 |
балл 4 |
балл 5 |
балл 6 |
балл 7 |
балл 8 |
балл 9 |
балл 10 |
балл 11 |
балл 12
|
Участник
(ссылка на ресурс) |
балл 1 |
балл 2 |
балл 3 |
балл 4 |
балл 5 |
балл 6 |
балл 7 |
балл 8 |
балл 9 |
балл 10 |
балл 11 |
балл 12
|
|
Напишите:
- Какие идеи по актуализации Вам показались наиболее интересными и почему.
- Какие предложения по применению инструментов вам показались наиболее неэффективными и почему
Нажмите ссылку [Править] справа от раздела и в окне редактирования напишите свой текст. Не забудьте оставить свою подпись после комментария.
|
Мнение 1.
Мнение 2.
Мнение 3.
Мнение 4.
Мнение 5.
Мнение 6.
Мнение 7.
Мнение 8.
Мнение 9.
Мнение 10.
|
