Учебный проект Много ли жиров мы едим?

Автор проекта

Абязова Равиля Джаватовна

Название проекта

Много ли жиров мы едим?

Предмет, класс

Биология, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на установление основ правильного питания. Целью проекта является особое значение в соблюдении режима питания, предупреждения чрезмерного увеличения массы тела. Проект рассчитан для учащихся 1-11 классов. В данном проекте используются вопросы по гигиене, анатомии и физиологии человека, экологии, затрагиваются некоторые вопросы по медицине, физическом воспитании.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как много мы едим?

1. Проблемный вопрос: Качественные ли продукты мы покупаем?
   1. Учебный вопрос: Назовите продукты питания, наиболее богатые белками, углеводами, жирами?
   2. Учебный вопрос: Какую помощь надо оказать при пищевом отравлении?
2. Проблемный вопрос: Правильное питание - залог здоровья.
   1. Учебный вопрос: Что такое правильный режим питания?
   2. Учебный вопрос: Каким должен быть режим питания школьника?
3. Проблемный вопрос: Грозит ли россиянам ожирение?
   1. Учебный вопрос: Почему нельзя съедать сразу большое количество пищи?
   2. Учебный вопрос: Чем опасно ожирение или голодание?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Темы исследований учащихся по проекту

тема исследований

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация учащихся

Дидактические материалы проекта

анкета опрос

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Мозговой штурм (тема в заголовке бумажного листа или электронной доски) Вводная презентация учителя Думать-Объединяться-Делиться	Встречи конференции проекта (расписание, цели и формы работы) Структурированное интервью и наблюдения (наблюдения учеников и учителей) Опрос анкета (исследования, наблюдения учеников)	Выполнение (листы критериев и оценок) Ученические конференции Оценивание выступлений (листы критериев и оценок)

Список ресурсов:

Печатные издания:

• Учебник. Сонин Н.И., Сапин М.Р. Биология. Человек. 8 класс. М.:Дрофа, 2009-2010
• Мишель Монтиньяк. Метод похудания Монтиньяка. М.Оникс, 1999
• Справочник необходимых знаний. Изд."Клуб семейного досуга", Харьков, Белгород, 2009

Интернет-ресурсы:

• http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-9833/
• http://www.1tv.ru/documentary/fi6222/sn1
• http://www.newsland.ru/news/detail/id/611793/51/ru.tsn.ua/