УМК (учебно-методический комплекс) по дисциплине "Информатика и программирование"
|
|
Новости проекта от 22 сентября 2010 годаПоступили заявки на участие в проекте 2010 года от школы №66 города Кирова, школы № 12 г.Кирово-Чепецка, школы № 1 и школы № 2 г.Котельнича, Детского центра г.Зуевка, лицея г.Советска, школы пгт. Верхошижемье, школы с.Верхосунье, п.Котчиха Кировской области |
Новости проекта от 30 сентября 2010 годаПодключились к работе в проекте 2010 года команды: "Вятские пилигримы - 2" гимназии г. Вятские Поляны, Команда школы посёлка Косино Зуевского района, Команда школы поселка Светлополянск Верхнекамского района |
Новости проекта от 16 октября 2010 годаВ проекте зарегистрировались 16 команд. Работа команд:
|
Новости проекта от 7 апреля 2011 годаРегистрация заявок для участия в очной встрече
|
Итоги проекта в 2009 - 2010 учебном году
О проекте 2009 года
В 2009-2010 учебном году в Кировской области был реализован региональный сетевой образовательный проект «Родные тропинки Вятской глубинки».
- Родина Россия, мать мне навсегда!
- Окрик журавлиный, голые поля…
- Скучная картина! Мне ты дорога!
- Эх вы, земли вятские! Вас люблю всегда!
- Вятское раздолье лучше городов,
- Лучше небоскрёбов, башен и портов…
- Ты запала сердце, я люблю тебя,
- Милая, родная Вятская земля!
|
Полезные ссылки
Цель дисциплины
Получение фундаментальных знаний в области теоретических основ информатики, формирование у учащихся системно-информационного взгляда на мир, включающего абстрагирование, моделирование и алгоритмическое мышление, обеспечение прочного овладения студентами основами знаний и практических навыков по алгоритмизации задач и программированию на языках структурного программирования Pascal и C, объектно-оринтированного языка Visual Basic, а также знакомство с основными понятиями информационных технологий, вычислительных сетей и телекоммуникаций.
Разработчик УМК
УМК разработан Михеевой Ольгой Павловной, старшим преподавателем кафедры информатики и вт, Тольяттинского госуниверситета
Организационная информация
- Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"
- Методическое пособие по выполнению контрольной работы Для просмотра необходима программа Flash Player
- Презентация по теме "Системы счисления"
- Программа по переводу чисел в различные системы счисления
- График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)
- Вопросы к зачету/экзамену
- Информация об успеваемости
Лекционный материал
Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование
Презентацияпо теме лекции
Проверь свои знания по теме лекции 1.
Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль
Лекция 3. Организация данных. Простые типы
Лекция 4. Управляющие структуры языка
Лекция 5.Массивы.
Презентацияпо теме лекции
Пройти тест по теме "Одномерные массивы"
Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.
Лекция 7. Процедуры и функции.
Лекция 8. Динамические структуры данных
Лабораторный практикум
- Изучение языка Паскаль (1 семестр)
- Изучение языка С/C++(2 семестр). Информация и задания для работы по изучению языка программирования С/С++ доступна на www.campus.ru. ВНИМАНИЕ! Кампус закрыт для посторонних, поэтому перед тем как приступить к работе необходимо в нем зарегистрироваться!
Самостоятельная работа
1.Проверочные тесты по лекциям Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.
Проверочные тесты по лекциям 1-3
Проверочные тесты по лекциям 4-6
Проверочные тесты по лекциям 7-8
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
2.Словарь терминов по информатике
3. Написать Вики статью об одном из людей, внесших неоценимый вклад в становление и развитие информатики. Перед написанием статьи ознакомиться с критериями оценки статьи
4. Создание 3D книги по информатике. При помощи сервиса ZooBurst создать книгу об одном из людей, оказавших существенное влияние на информатику. В книге должно быть не менее 5 листов, расказывающих о человеке и его изобретениях. Потом все книги будут объеденены в одну 3D-энциклопедию. Пример небольшой книги можно посмотреть ЗДЕСЬ
5.Практические задания
Обсуждение основопологающих вопросов дисциплины осуществляется в блоге. Здесь необходимо ответить на поставленные вопросы, обязательно аргументируя ответ при помощи ссылки на источник информации. Ответы не должны дублироваться.
6. Варианты контрольных работ