Курс Intel Обучение для будущего/апрель 2011/группа 37

"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"

Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)

Организационные моменты

ГРУППА 37

• Сроки проведения: со 12.04.11 по 27.04.11 г.
• Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
• Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти

• Тьютор: Лобода Светлана Юрьевна

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

• Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
• Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
• Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
• Булах Наталья Николаевна, Повх Марина Викторовна, Усова Татьяна Геннадьевна Учебный проект «Дамы-Орфограммы». Русский язык, 2 класс
• Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов». Окружающий мир, 2 класс.
• Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
• Кириллова Наталья Александровна Учебный проект «Фигуры в клеточку». Математика, 5 класс
• Викентьева Ирина Фёдоровна Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка. Русский язык, 3 - 4 класс
• Дымченко Галина Васильевна Учебный проект Как люди научились считать. Математика,литературное чтение, 3 класс.
• Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"

Примеры работ учащихся:

• Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
• Учебный проект Колыбель жизни
• За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.
• Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...

Полезные ссылки: Разработка эффективных проектов Оценивание проектов Что и как мы оцениваем в проектной деятельности? Примеры публикаций учителя Чему и как учить в 21 веке? (презентация) Методы поиска новых идей и решений. Мозговой штурм В помощь учителю (подробно о критическом мышлении) Современный урок в условиях информатизации Основной обзор курса программы Intel® «Обучение для будущего»

Дополнительные материалы Федеральные государственные образовательные стандарты Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ Сетевой этикет Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них? Организaция учебной работы при помощи блога Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0. Примеры рефлексии (Пример 1) (Пример 2)

Инструкции Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере» Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google» Работа с сервисом Goo.gl Создание карты знаний в Bubbl.us Сервисы Web 2.0 Создание внешних и внутренних ссылок в Inte Wiki

Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

• Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:

• Русский язык. Повторение изученных орфограмм. 2 класс (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр))
• Математика. Таблица умножения на 2 (Arcade Game Generator("Маниакальный Шахтер"))
• Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение (Arcade Game Generator Игра: "Стрельба по словам.")
• Таблица умножения и деления на 7, 8, 9 (Arcade Game Generator (Соответствующие пары, Флеш-карты))
• Викторина "Планета Земля" Наш общий дом (окружающий мир) (Arcade Game Generator (Соответствующие пары, Флеш-карты))
• Все обо всем Окружающий мир. Обобщение изученного (Arcade Game Generator Игра "Стрельба по словам")
• Самый быстрый Математика. Табличные случаи умножения и деления (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Флеш-карта)
• Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр))
• Окружающий мир. (Dustrbin Game ("мусорный" ящик ))
• "Части речи. Повторение" (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
• "Повторение таблицы умножения" (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
• Организм человека - 4 класс (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
• "Увеличение и уменьшение числа в 10,100,1000 раз" (Random Name Picker (случайные слова))
• "Викторина "Наши любимые сказки" (Priority Chart (дерево приоритетов))
• "Решение выражений со скобками" (Priority Chart (дерево приоритетов))
• Памятка работы над задачей. Математика. Решение задач (Priority Chart (дерево приоритетов))
• Юрий Олеша "Кукла с хорошим аппетитом" (Animated (Virtual)Book (виртуальная книга))
• "Состав слова" (Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет"))
• Классификация чисел Математика. Нумерация чисел (Venn Diagram (диаграмма Венна))
• Собери меня Русский язык. Предложение (Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"))
• Новейшее время: трудный шаг к единому человечеству - 4 класс (Timeline (хронология))
• Проверка техники чтения (Countdown Timer (таймер))

• Примеры Wiki-газет:

• Wiki-стенгазета «Подружись с «зеброй»!»
• Wiki-стенгазета ВЕЧЕРКА.RU № 5
• Газета педагогов из "300 ИнтелШкол" (к конференции Интел)
• Wiki-стенгазета "О динозаврах"
• Wiki-стенгазета "О кошках и собаках"
• Wiki-стенгазета "О домашних питомцах"
• Газета про сервис WikiWall

Документы для совместной работы:

• Таблица продвижения по курсу
• Входная анкета для участников группы
• Сохранение веб-адресов (таблица)
• Тест "Авторское право и Интернет"

Шаблоны

• Визитка проекта
• Шаблон:Портфолио проекта
• Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
• Таблица оценивания
• Таблица «Исследования учащихся»

Рефлексия обучения

• Блог для рефлексии в курсе

Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - Категория:Intel Обучение для будущего‎

УЧАСТНИКИ ГРУППЫ: