Учебный проект Времена Древней Руси

Автор проекта

Основина Лариса Владимировна

Название проекта

Времена Древней Руси

Предмет, класс

Окружающий мир, 2 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Откуда есть пошла Земля Русская?

1. Проблемный вопрос:Когда на Руси появилось государство?
   1. Учебный вопрос:Что такое племя и кто такие восточные славяне?
   2. Учебный вопрос:Каких богов почитали восточные славяне?
   3. Учебный вопрос:Кто и когда объединил большинство племён?
   4. Учебный вопрос:Кто и когда повелел всем жителям Руси принять христианство?
2. Проблемный вопрос:То кого защищалось Древнерусское государство?
   1. Учебный вопрос:Кто такие степняки-кочевники и зачем они нападали на Русь?
   2. Учебный вопрос:Кто такие рыцари и зачем им русская земля?
   3. Учебный вопрос:Какая битва и почему получила в нашей истории название "Ледовое побоище"?
   4. Учебный вопрос:Почему Александр Невский назван великим полководцем?
3. Проблемный вопрос:Почему иностранные путешественники называли Древнюю Русь "страной городов"?
   1. Учебный вопрос:Какие известные тебе города - центры древнерусской культуры?
   2. Учебный вопрос:Кто такие ремесленники и купцы?
   3. Учебный вопрос:Представители каких профессий могли жить в древнем городе?
4. Проблемный вопрос:Что такое "памятники культуры"?
   1. Учебный вопрос:Какие предметы, вещи и сооружения могут рассказать нам о жизни людей в Древней Руси?
   2. Учебный вопрос:Что такое "кириллица и кто её придумал"?
   3. Учебный вопрос:Что ты узнал о монастырях и как монахи помогли нам узнать о прошлом?
5. Проблемный вопрос:Почему разрушилось древнерусское государство?
   1. Учебный вопрос:Как ты понимаешь слова "погибель земли русской"?
   2. Учебный вопрос:В чём обвиняет автор "Слово о полку Игореве" древнерусских князей?
   3. Учебный вопрос:Что тебе известно о нашествии армии Золотой Орды на древнерусское государство?

Публикация учителя

буклет1

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...