Исследования ученика в проекте Бежит река, течёт река

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск



Содержание

Тема исследования

Почему течёт река?

Актуальность проблемы

Мы любим ходить на реку. Часто, глядя на воду, мы задавали себе вопрос: почему вода в реке течёт? Где она начинается и куда течёт? Мы решили сами ответить на эти вопросы.

Цель

Узнать, почему течёт река?

Что заставляет воду двигаться?

Задачи

1.Собрать материал по теме Реки.
2.Научиться показывать опыты. 
3.Учиться распределять роли в группе.
4.Научиться пользоваться интернет ресурсами.

Гипотеза

Река течёт потому, что суша имеет наклон.

Этапы исследования

Обсуждение задания.

Распределение ролей в группе.

Планирование работы.

Объект исследования

Вода.

Методы

Поисковый.

Исследовательский.

Наглядный.

Беседа.

Ход работы

Анализ вопросов.

Сбор информации.

Обсуждение в группе.

Формулирование выводов.

Оформление заданий.

Рефлексия.

Презентация проекта.

Наши результаты

1.Создание презентации.

2.Сделать фотоальбом с исследованиями.

3.Изготовить макет водораздела реки.

4.Создание буклета Река Лена

5.Изготовление книжки-малышки: Пословицы о реке.

Выводы

  • Гипотеза:река течёт, потому что суша имеет наклон, подтвердилась.
  • Река - постоянный водный поток значительных размеров с естественным течением по руслу от истока до устья.
  • Река течёт под воздействием притяжения Земли.
  • Она течёт с более высоких участков по наклону в низкие участки.
  • Река течёт от истока к устью. ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • В.В.Любимов Неизвестное об известном, М.,2000г.
  • В.А.Маркин Я познаю мир, М.,2007г.
  • С.И.Ожегов Толковый словарь русского языка, М., 1999г.


Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/