Исследование учеников по теме Боевые подвиги детей на фронтах

Материал из ТолВИКИ

Версия от 21:49, 18 мая 2011; Волкова Анна (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Защита советской армии нашей Родины.

Актуальность проблемы

Нам интересно узнать, какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с немецкими захватчиками. И какую роль в этой борьбе сыграли дети.

Цель

1.Подумать и ответить на вопрос: "Могут ли дети совершать подвиги?"

Задачи

1.Узнать об участии детей в освободительном движении.

2.Узнать о роли партизанского движения.

3.Узнать и сделать вывод о вкладе в победу воинов на фронтах.

Гипотеза

Предположим, дети не могут быть героями войны, а все героические подвиги на фронтах совершали взрослые.

Этапы исследования

1.Поиск информации по теме.

2.Создание презентации о пионерах-героях и партизанском движении.

3.Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

4.Анализ и обобщение полученных результатов.

Объект исследования

Поступки детей в годы войны.

Методы

1. Изучение источников информации.

2. Наблюдение.

3. Поисковый эксперимент.

4. Описательный.

5. Интервьюирование.

6. Тестирование.

Ход работы

1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.

Первая группа	Вторая группа	Третья группа
Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении	Собирает информацио о роли партизанского движения	Собирает информацию о о вкладе в победу воинов на фронтах.
ииии	Павел К.	Анна В., Рахим И., Николай К., Любовь М., Михаил М., Елена Ч.

2. Сбор информации.

3. Оформление результатов.

4. Создание презентации о пионерах героях и партизанском движении.

5. Проведение праздничного концерта для ветеранов ВОВ.

6. Представление группой полученных результатов работы.

Наши результаты

Первая группа	Вторая группа	Третья группа
Собирает информацию о том, как дети участвовали в освободительном движении	Презентация: "Партизанское движение"	Презентация: "Техника Великой Отечественной Войны

Презентация: "Великая Отечественная война и дети"

Презентация: "Великая Отечественная война. Подвиг народа"

Презентация: "Защита советской армии нашей Родины. Герои войны - наши земляки."

Презентация "Наш край в годы великой отечественной войны"

Презентация: "Дети - герои Великой отечественной войны"

Презентация: "Человек тыла.Сопротивления в тылу германских войск".

Презентация: "Как немцы нападали на Россию"

Презентация: "Как люди в тылу способствовали победе."

Мы узнали через сайт Министерство обороны Российской Федерации о своих воевавших дедушках и бабушках.

Провели праздничный концерт для ветеранов Великой Отечественной войны.

Фотографии урока-презентации

Выводы

Наше предположение о том, что только взрослые совершали подвиги, оказалось неверным.

1. В ходе проделанной работы учащиеся выяснили, что и дети могут совершать подвиги во имя победы над немецко-фашистскими захватчиками.

2. Ребята не должны забывать какой ценой досталась победа русскому народу в борьбе с окупантами.

3. Война постучалась в каждый дом, в каждую семью. Горе коснулось каждого. В результате проделанной поисковой работы каждый учащийся узнал о своих воевавших родственниках.

4. Ветеранов Великой Отечественной война осталось в живых не так уж и много. Ребята решили помогать ветеранам.

Список ресурсов

Печатные издания:

1. Герои Советского Союза. Краткий библиографический словарь. Москва, Военное изд-во,1988.

2. В.Берестов. Мир. Литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

3. В.Берестов. А как мы фронту помогали? литературное чтение: Учебник для 4 класса: В 2 частях. Часть вторая. - Самара: Корпорация "Федоров", Издательство "Учебная литература", 2006.

4. Н.Я.Чутко. Великая Отечественная война. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

5. Н.Я. Чутко. Брестская крепость.Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

6. Н.Я. Чутко. Битва за Москву. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

7. Н.Я. Чутко. Молодая гвардия.Герой навсегда. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

8. Н.Я. Чутко. Сталинградская битва. курская битва. Битва за Берлин. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

9. Н.Я. Чутко. Дети и школа в годы войны. Фронтовые письма. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

10. Н.Я. Чутко. Поэты на войне. На этой сцене умирали во время спектакля. Я - гражданин России(Моё настоящее и далёкое прошлое): Учебное пособие по факультативному курсу для 4 класса. - Самара: Издательство "Учебная литература", 2005.

11. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Великая Отечественная война. Окружающий мир: Учебник для 4 класса: В 2 частях. - 5 - е изд., испр.и доп. - Самара: Издательство "Учебная литература": Издательский дом "Федоров", 2008.

Интернет - ресурсы: