Исследования ученика в проекте Бежит река, течёт река
Содержание |
Тема исследования
Почему течёт река?
Актуальность проблемы
Мы любим ходить на реку. Часто, глядя на воду, мы задавали себе вопрос: почему вода в реке течёт? Где она начинается и куда течёт? Мы решили сами ответить на эти вопросы.
Цель
Узнать, почему течёт река?
Что заставляет воду двигаться?
Задачи
1.Собрать материал по теме Реки.
2.Научиться показывать опыты.
3.Учиться распределять роли в группе.
4.Научиться пользоваться интернет ресурсами.
Гипотеза
Река течёт потому, что суша имеет наклон.
Этапы исследования
Обсуждение задания.
Распределение ролей в группе.
Планирование работы.
Наблюдения, опыты.
Выводы.
Объект исследования
Реки.
Методы
Поисковый.
Исследовательский.
Наглядный.
Беседа.
Ход работы
Анализ вопросов.
Сбор информации.
Обсуждение в группе.
Формулирование выводов.
Оформление заданий.
Рефлексия.
Презентация проекта.
Наши результаты
1.Создание презентации.
2.Сделать фотоальбом с исследованиями.
3.Изготовить макет водосборного бассейна реки.
4.Создание буклета Река Лена
5.Изготовление книжки-малышки: Пословицы о реке.
Выводы
- Гипотеза:река течёт, потому что суша имеет наклон, подтвердилась.
- Река - постоянный водный поток значительных размеров с естественным течением по руслу от истока до устья.
- Река течёт под воздействием притяжения Земли.
- Она течёт с более высоких участков по наклону в низкие участки.
- Река течёт от истока к устью. ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- В.В.Любимов Неизвестное об известном, М.,2000г.
- В.А.Маркин Я познаю мир, М.,2007г.
- С.И.Ожегов Толковый словарь русского языка, М., 1999г.
Интернет - ресурсы:
