Учебный проект Лечить планету

Автор проекта

Машистова Анастасия Анатольевна

Название проекта

варианты 1. Лечить планету сообща. 2. Может ли земля заболеть? 3. Как аукнется, так и откликнется.

Предмет, класс

Окружающий мир. 4 класс

Краткая аннотация проекта

Роль леса в природе и жизни людей. C самого раннего детства лес входит в жизнь человека как таинственный волшебник, добрый и надёжный друг. Он постоянный спутник русских сказок и былин, соучастник нашей богатой истории. Он всегда связывается с понятием Родина. Лес с незапамятных времён служит людям. Он лечит и кормит, даёт разнообразное и универсальное сырьё, отвечает на самые различные людские нужды. Леса называют "легкие нашей планеты". Лесные растения выделяют огромное количество кислорода и поглощают очень много углекислого газа. Подсчитано, что один гектар леса за час поглощает столько углекислого газа, сколько его образуется при дыхании двухсот человек! Лес - дом для растений, животных, грибов; защитник воздуха, водоемов и почв; место для отдыха человека; источник ягод, грибов, лекарственных растений; источник древесины. Охрана лесов - обязанность государства. Но не только......

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Кем должен быть человек - сыном природы или ее покровителем?

1. Проблемный вопрос:

Возможна ли жизнь на земле без леса?

1. 1. Учебный вопрос:

Лес - это друг или враг?

1. 1. Учебный вопрос:

Что значит использовать лес по хозяйски?

1. 1. Учебный вопрос:

Чистота воздуха во многом зависит от "здоровья" леса. А зависит ли "здоровье" леса от чистоты воздуха?

1. Проблемный вопрос:

Что помогает людям быть здоровыми?

1. 1. Учебный вопрос:

Почему леса называют "легкие нашей планеты", защитниками водоемов и почв?

1. 1. Учебный вопрос:

Что нужно делать, чтобы лесов было больше?

1. 1. Учебный вопрос:

Что зависит от каждого из нас?

1. Проблемный вопрос:

Что такое экологическое равновесие?

1. 1. Учебный вопрос:

Лес и река..Существует ли между ними экологическое равновесие?

1. 1. Учебный вопрос:

Если экологическое равновесие нарушено, можно ли его восстановить?

1. 1. Учебный вопрос:

Какие экологические законы ты знаешь?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...