Учебный проект:В тридесятом королевстве

Автор проекта

Бышова Надежда Александровна

Название проекта

В тридесятом государстве

Предмет, класс

математика, 6 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Друзья или недруги?

1. Проблемный вопрос:Нужна ли математике поэзия?
   1. Учебный вопрос: Какие стихотворения помогают нам понять правила и запомнить правила действий с десятичными дробями?
2. Проблемный вопрос:Куда же запятой деваться?
   1. Учебный вопрос:Как сложить или вычесть десятичные дроби?
   2. Учебный вопрос:На что надо обратить внимание при сложении и вычитании десятичных дробей?
   3. Учебный вопрос:Как делят десятичную дробь на число, на десятичную дробь?
   4. Учебный вопрос:На что надо обратить внимание при делении десятичных дробей?
3. Проблемный вопрос:Больше или меньше?
   1. Учебный вопрос:Как умножают десятичную дробь на число, на десятичную дробь?
   2. Учебный вопрос:На что надо обратить внимание при умножении десятичных дробей?
   3. Учебный вопрос:Как изменится число при умножении его на десятичную дробь, большую 1?
   4. Учебный вопрос:Как изменится число при умножении его на десятичную дробь, меньшую 1?

Публикация учителя

https://docs.google.com/leaf?id=0B9jhL6URqRh4MzhmNDZjODQtZTdjNC00ZThjLWI1YmQtNjE4YjY5ZTYyZTU0&hl=ru

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...