Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас
Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас
Содержание |
Тема исследования
Как стать успешным, если знать теорию вероятностей?
Актуальность проблемы
Человека окружает мир событий. Мы часто замечаем, сто одни события могут произойти, а другие могут и не произойти.
В своей жизни ежедневно сталкивается с вероятными ситуациями. Круг вопросов, связанных с осознанием соотношения понятий вероятности и достоверности, проблемой выбора наилучшего из нескольких вариантов решения, оценкой степени риска и шансов на успех, представлением о справедливости и несправедливости в играх и в реальных жизненных ситуациях.
Цель
Цель - рассмотреть что изучает Теория вероятностей, когда она зародилась и как она может помочь нам в реальной жизни. Провести анализ литературы по данной тематике, исследовать основные вопросы, касающиеся теории вероятностей, дать небольшой исторический очерк.
Задачи
- изучить материал о возникновении теории вероятностей, кто стоял у истоков развития теории вероятностей,
- дать небольшой исторический очерк,
- рассмотреть парадокс Монти Холла,
- сделать выводы,
- разместить результаты работы в блоге.
Гипотеза
Теория вероятностей неразрывно связана с нашей повседневной жизнью. С помощью теории вероятностей можно с большой степенью уверенности предсказать события, происходящие в нашей жизни, уберечь себя от обмана.
Этапы исследования
- формулировка цели и задач исследования;
- выдвижение гипотезы;
- обсуждение методов исследования;
- сбор информации,
- анализ экспериментальных данных,
- выводы,
- оформление результатов.
Объект исследования
Раздел Теория вероятностей в курсе алгебры.
Методы
- сбор информации,
- анализ и синтез,
- наблюдение,
- эксперимент.
Ход работы
1 неделя постановка цели и задач проекта, изучение литературы и источников Интернет по данной теме, сбор информации по теме 2 неделя систематизация собранного материала
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...