Виды минеральных удобрений

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Тема исследования

Виды минеральных удобрений

Актуальность проблемы

Изучение данной проблемы актуально в наше время Более половины горожан владеют дачными участками Ребятам из семей имеющих дачи данное иследование полезно

Цель

Указание на то что должно быть изменено чтобы разрешить проблему Мысль о будущем результате приложенных усилий

Задачи

Сформулировать что должно быть изменено в результате исследований Указать на промежуточный результат который должен быть получен для достижения цели Разбить каждую задачу на шаги Задача 1 1изучить классификацию удобрений 2происхождение удобрений 3расчет питательной ценности удобрений Зачача 2 1изучить представителей калийных удобрений 2изучить представителей азотных удобрений 3изучить представителей фосфорных удобрений

Гипотеза

Предположение влияния внесения минеральных удобрений в почву на растения калийные-фотосинтез азотные-рост растений фосфорные-рост плодов

Этапы исследования

1этап-подготовительный 1блок-заинтересовать учащихся темой исследования 2блок-гипотеза поиска конкретная в области агрохимических исследований 3блок-алгоритм действий для экспериментальной части 11этап-продуктивная работа 4блок-поиск информации В последнее время большой интерес вызывает возможность применения в качестве удобрения красного фосфора 5блок-анализ и оценка полученной информации Красный фосфор можно вносить в почву в запас на ряд лет Принятие решения Из общего количества внесенного в почву красного фосфора за сезон в растение переходит 15 процентов остальное используется в последующие годы 6блок-принятие решения 111этап-оценка и поощрение 7блок-экспертная оценка Рецензия 8блок-представление и защита 9блок-поощрение призы и грамоты

Объект исследования

1калийные удобрения 2азотные удобрения 3фосфорные удобрения

Методы

-поисковая активность -анализ информации -нахождение способов решения проблемы -наблюдение и эксперимент -прогнозирование развития ситуации

Ход работы

1 Описать свойства трех удобрений используя зрение осязание качественные реакции на ионы Удобрение 1 Удобрение 2 Удобрение 3 Внешний вид---------- Растворимость в воде----------- Взаимодействие раствора удобрения------------- Окрашивание пламени--------------- 2 Запись результатов наблюдений и уравнений химических реакций

Наши результаты

На основании исследований изучена биологическая роль макроэлементов для живых организмов и значение K,N,P для нормальной жизнедеятельности растений. Бережное отношение к окружающему миру. Эффективное использование достижений туковой промышленности

Выводы

• Внесение в почву минеральных удобрений наиболее полно удовлетворяет потребности растений в питательных элементах...
• Развитие мышления учащихся...
• Творческий поход к поисковой исследовательской работе...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...