Исследования учащихся в проекте Как и зачем мы говорим
Исследование учащихся в проекте Название проекта
Содержание |
Тема исследования
Невербальная информация собеседнику.
Актуальность проблемы
Очень важно понять, как воспринимают нас окружающие, ведь от этого зависит, как они отнесутся к нашим словам.
Цель
Добиться благоприятного восприятия людьми, с которыми происходит общение.
Задачи
1. Выяснить как влияют на окружающих наши позы и жесты, выражение лица. 2. Проанализировать результаты. 3. Объединить полученные результаты в группе. 4. Сделать вывод.
Гипотеза
Подавая определенные невербальные сигналы, мы можем добиться хорошего отношения к себе.
Этапы исследования
Опрос окружающих людей. Что раздражает, а что нравится в наших позах, жестах, выражении лица. Эксперименты с невербальными сигналами на доброжелателях. Анализ полученных результатов.
Объекты исследования
Тело, лицо человека. Его позы, жесты, мимика.
Методы
Опрос. Эксперимент. Анализ.
Ход работы
Подготовительный этап. Провести опрос людей с которыми мы можем контактировать в различных жизненных ситуациях (учитель, родители, друзья, врач, соседка и др.)на тему: Что раздражает, а что нравится им в наших позах, жестах, выражении лица в различных ситуациях. Для облегчения анализа составить таблицу кого, когда и что раздражает, а что нравится.
Основной этап. Изучить информацию о невербальных источниках информации и проанализировать результаты, занесенные в таблицу.Составить собственные схемы своих "благоприятных" жестов и поз. Опробовать эти схемы на доброжелателях. Сделать собственные выводы.
Заключительный этап. Объединить полученную информацию с остальными членами группы. Сравнить результаты. Проанализировать и сделать выводы. Создать фотогалерею "Как мы - так и нас!"
Наши результаты
Результатом будет фотогалерея наших "хороших" и "плохих" поз, жестов и выражений лиц.
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...