Исследования учащихся в проекте Как и зачем мы говорим

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Тема исследования

Невербальная информация собеседнику.

Актуальность проблемы

Очень важно понять, как воспринимают нас окружающие, ведь от этого зависит, как они отнесутся к нашим словам.

Цель

Добиться благоприятного восприятия людьми, с которыми происходит общение.

Задачи

1. Выяснить как влияют на окружающих наши позы и жесты, выражение лица. 2. Проанализировать результаты. 3. Объединить полученные результаты в группе. 4. Сделать вывод.

Гипотеза

Подавая определенные невербальные сигналы, мы можем добиться хорошего отношения к себе.

Этапы исследования

Опрос окружающих людей. Что раздражает, а что нравится в наших позах, жестах, выражении лица. Эксперименты с невербальными сигналами на доброжелателях. Анализ полученных результатов.

Объекты исследования

Тело, лицо человека. Его позы, жесты, мимика.

Методы

Опрос. Эксперимент. Анализ.

Ход работы

1. Подготовительный этап.
   • Провести опрос людей с которыми мы можем контактировать в различных жизненных ситуациях (учитель, родители, друзья, врач, соседка и др.)на тему: Что раздражает, а что нравится им в наших позах, жестах, выражении лица в различных ситуациях.
   • Для облегчения анализа составить таблицу кого, когда и что раздражает, а что нравится.
2. Основной этап.
   • Изучить информацию о невербальных источниках информации и проанализировать результаты, занесенные в таблицу.
   • Составить собственные схемы своих "благоприятных" жестов и поз.
   • Опробовать эти схемы на доброжелателях. Сделать собственные выводы.
3. Заключительный этап.
   • Объединить полученную информацию с остальными членами группы. Сравнить результаты. Проанализировать и сделать выводы. Создать фотогалерею "Как мы - так и нас!"

Наши результаты

Результатом будет фотогалерея наших "хороших" и "плохих" поз, жестов и выражений лиц.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...