Учебный проект Бережёного бог бережёт

Автор проекта

Оконникова Людмила Анатольевна

Название проекта

Бережёного бог бережёт

Краткая аннотация проекта

визитная карточка

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Помогут ли знания правил техники безопасности Незнайке на уроках физкультуры?

Проблемный вопрос:

Как помочь Незнайке на уроках лёгкой атлетики?

    #Учебный вопрос:

    ## Что такое лёгкая атлетика?

    #Учебный вопрос:
    ## Каки основные правила техники безопасности на уроках лёгой атлетики вы знаете?
    3.##Учебный вопрос:
    Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?
    4.##Учебный вопрос:
    Что такое режим дня?

2.#Проблемный вопрос:

 Как помочь Незнайке на уроках гимнастики? 
    1.##Учебный вопрос:
    Что такое гимнастика?
    2.##Учебный вопрос:
    Каки основные правила техники безопасности на уроках гимнастики вы заете?
    3.##Учебный вопрос:
    Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?
    4.##Учебный вопрос:
    Какие сказки или мультфильмы вы знаете где герои соблюдали или не соблюдали правила техники безопасности?

3.#Проблемный вопрос:

 Как помочь Незнайке на уроках лыжного спорта?  
    1.##Учебный вопрос:
    Что такое лыжный спорт?
    2.##Учебный вопрос:
    Какие зимние виды спорта вы знаете?
    3.##Учебный вопрос:
    Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать при занятиях лыжным спортом?
    4.##Учебный вопрос:
    Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?

4.#Проблемный вопрос:

 Как помочь Незнайке научиться играть в подвижные игры правильно?
    1.##Учебный вопрос:
    Что такое подвижные игры?
    2.##Учебный вопрос:
    Какие подвижны игры в спортивном зале и на улице вы знаете?
    3.##Учебный вопрос:
    Каки основные правила техники безопасности необходимо соблюдать в игре?
    4.##Учебный вопрос:
    Какие травмы можно получить и как оказать первую медицинскую помощь?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

тема исследования

Исследование учащихся в проекте Бережёного бог бережёт

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Информационные источники

список источников