Учебный проект Все о лексике русского языка

Материал из ТолВИКИ

Версия от 15:11, 30 ноября 2011; Наталья Шитова (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

1 Автор проекта
2 Название проекта
3 Предмет, класс
4 Краткая аннотация проекта
5 План проекта
6 Вопросы, направляющие проект
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Информационные источники
13 Другие документы

Автор проекта

Наталья Владимировна Шитова

Название проекта

Все о лексике русского языка

Предмет, класс

Русский язык , 5 класс

Краткая аннотация проекта

Лексика русского языка представляет собой огромнейший и богатейший материал для исследования. Многообразие слов русского языка столь велико, что неопытному путешественнику можно легко заблудиться на пути к знаниям. Проект "Все о лексике русского языка" позволит юным исследователям разобраться в сложных взаимоотношениях слов. 1.Учащиеся получат представление об огромном богатстве лексического состава русского языка 2.Смогут объяснить историю возникновения и источники возникновения слов в русском языке. 3.Научатся определять сферу употребления слов. 4.Смогут распознавать прямое и переносное значение слов в тексте. 5.Научатся устанавливать семантическую связь между словами различных групп. 6.Научатся правильно планировать работу в группе и распределять обязанности. 7.Получат навыки исследовательской и аналитической работы. 8.В ходе работы над проектом предполагается создание каждой исследовательской группой учащихся итогового исследовательского документа: портфолио, электронной презентации, буклета, комикса. 9.Учащиеся получат навыки устного выступления перед аудиторией с результатами исследований. 10.Работа над проектом обогатит словарный запас учеников, научит правильно использовать слова с различным значением в устной и письменной речи.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как слово наше отзовется?

Проблемный вопрос:Можно ли одно и то же слово понять по-разному?
1. Учебный вопрос:Что такое прямое и переносное значение слова?
2. Учебный вопрос:Какие слова называются многозначными?
3. Учебный вопрос:Какие слова называются однозначными?
Проблемный вопрос:Существуют ли слова-братья, слова-враги и слова-однофамильцы?
1. Учебный вопрос:Что такое синонимы?
2. Учебный вопрос:Какие слова называют антонимами?
3. Учебный вопрос:Чем похожи и чем различаются омонимы?
Проблемный вопрос:Каждое ли русское слово любому русскому человеку понятно?
1. Учебный вопрос:Какие слова считаются общеупотребительными?
2. Учебный вопрос:Что такое диалектизмы? Какие слова называются профессиональными?
3. Учебный вопрос:Что такое жаргонизмы?
Проблемный вопрос:Где рождаются слова русского языка?
1. Учебный вопрос:Какие слова считаются исконно русскими?
2. Учебный вопрос:Что такое заимствованные слова?
3. Учебный вопрос:Из каких языков приходят слова в русский язык?
Проблемный вопрос:Где прописаны слова?
1. Учебный вопрос:Какие словари русского языка известны?
2. Учебный вопрос:Как пользоваться толковым словарем русского языка?
3. Учебный вопрос:В каком словаре можно узнать происхождение слов?