Учебный проект "Паркет Мориса Эшера"

Автор проекта

Господаренко В.М.,Гладышева Е.В.

Название проекта

"Паркет Мориса Эшера"

Визитная карточка проекта

(ссылка на документ)

Краткая аннотация проекта

  Мозаики (паркеты) являются прекрасным материалом для интересного и содержательного изучения геометрии и некоторых закономерностей расположения фигур на плоскости. Визуальное представление и необходимость решения с виду простой задачи занимает как детей, так и взрослых. Составление своих рисунков мозаик может стать как профессиональной задачей дизайнера, так и уроком для школьников.
 Множество знаменитых рисунков мозаик придумал голландский художник Морис Эшер. Элементами паркета у него служили фигуры животных, птиц, рептилий, находящиеся в определенном порядке по отношению друг к другу. 
 Мозаики универсальны по применению. Разработка мозаичных элементов может отталкиваться не от форм живых существ, а от различных объектов символики, техногенных и урбанистических форм, пиктограмм и прочего. Одним из факторов популярности мозаик Эшера является их способность заставлять зрителя погружаться в изучение подробностей рисунка - от мелких деталей к крупным, от восприятия в целом к сосредоточению на одном элементе. Разглядывание мозаик - отличный способ расслабления и отдыха, приведения мыслей в порядок, и даже медитации. Декорирование пространства мозаикой собственной разработки - это и дополнительные возможности формирования позитивного настроения путем использования конкретных образов, формирующих положительное впечатление. Творите на радость себе. 
  В процессе работы над проектом учащиеся должны изучить математические основы паркетов, принцип их построения и, как результат, выполнить творческое задание - создать свой собственный вариант паркета. 
  Ожидаемый результат: увлечение темой и применение полученных навыков в домашнем дизайне. 

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта

Паркет Эшера - что это? Какими фигурами можно вымостить проект?Что такое мозайка? Какая практическая значимость паркетов?

План проекта

1. Актуализация. 2. Подготовительный. 3. Проектирование. 4. Дизайн. 5. Создание презентации. 6. Защита презентации. 7. Представление статьи. 8. Итоговое оценивание.

Вводная презентация учителя

(ссылка на документ)

Формирующее и итоговое оценивание

(ссылки на документы)

Работы учеников

(ссылки на документы)

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

(ссылки на документы)