Исследование учащихся в проекте "Знание - сила и безопасность"

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Растворение веществ в воде

Цель

Исследовать растворимость веществ в воде

Задачи

1. Найдем информацию о растчворах и их отличии от других смесей.

2. Узнаем из источников информации о значении растворов в быту, технике,в природе.

3. Изучим физическую теорию растворов и проведем опыты.

4. Изучим химическую теорию растворов и проведем опыты.

5. Сделаем вывод о том, что такое растворение и растворы.

Гипотеза

Предположим, что процесс растворения - это смешивание растворенного вещества и воды.

Этапы исследования

1. Постановка цели и задачи исследования.

2. Выдвижение гипотезы.

3. Работа с источниками информации.

4. Практическая часть.

5. Обработка и анализ результатов.

6. Оформление результатов.

Объект исследования

Растворы веществ в воде

Методы

1. Сбор информации.

2. Опыт, наблюдения.

3. Анализ и синтез.

Ход работы

1. Распределили в группе обязанности.

2. Написали цель исследования и задачи, которые необходимо решить, чтобы достичь цели.

3. Предположили, что при растворении в воде происходит перемешивание молекул вещества и молекул воды.

4. Изучили теоретический материал и написали реферат по теме "Что такое растворы и как их использует человек"

5. Из различных источников информации узнали о физической теории растворов.

6. Провели опыт: растворение перманганата калия в воде.

7. Используя различные источники информации познакомились с химической теорией растворов.

8. Провели опыт: растворение веществ в воде(концентрированной серной кислоты, поваренной соли, безводного медного купороса).

9. Сделали вывод.

10. Оформили результаты работы группы в виде презентации.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...