Учебный проект День открытых дверей в нашей школе

Автор проекта

Якушкина Татьяна Николаевна

Название проекта

Школа, милая школа /School sweet school

Предмет, класс

Английский язык, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект о школе и учебной деятельности. Он может быть проведен с учениками 8-9-х классов. Продолжительность проекта 6-7 уроков ( две недели).

Цель проекта - создание презентации и буклета на английском языке о своей школе к " Школьному Дню открытых дверей". Задачи проведения проекта - развитие лексических навыков, развитие способности и готовности варьировать и комбинировать языковой материал, ориентируясь на решение конкретных задач; гибко сочетать все виды чтения, понимать публицистические тексты на иностраном языке, самостоятельно добывать и правильно обрабатывать информацию из разных источников, пользоваться разными видами словарей в случае необходимости; развитие умения письменного оформления своей работы на иностранном языке, включая элементы оценки и выражая при этом свое мнение по поводу описанного; развитие навыков и умений работы с техническими средствами.

После завершения проекта учащиеся смогут:

• организовать самостоятельное исследование по учебной теме;
• распределять обязанности в команде при работе над общей задачей исследования;
• разовьют навыки критического мышления, самоуправления обучением, самооценивания и взаимного оценивания успешности в развитии и обучении;
• смогут продемонстрировать с помощью буклета и компьютерной презентации умение рассказать на английском языке о своей школе, учителях, своей учебной деятельности; рассуждать и выражать свое мнение на английском языке по заданной теме;
• в ходе защиты проекта продемонстрируют итоговый продукт работы команды в целом в соответствии с критериями самоанализа и экспертной оценки работы в проекте.

План проекта

план работы над проектом "Школа, милая школа"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Какие школы будут в будущем?

1.Проблемный вопрос: Все ли школы одинаковы?

1. 1. Учебный вопрос: Какие школы существуют в мире?
   2. Учебный вопрос: К какому типу относится наша школа?
   3. Учебный вопрос: Где находится и как выглядит наша школа?
2. Проблемный вопрос: Какие особенности хорошей школы?
   1. Учебный вопрос: Кто нас учит?
   2. Учебный вопрос: Как оборудована и оснащена наша школа?
   3. Учебный вопрос: Как организован наш учебный день?
3. Проблемный вопрос: Существует ли идеальная школа?
   1. Учебный вопрос: Нравится ли вам учиться в школе?
   2. Учебный вопрос: Что бы вы изменили и улучшили в нашей школе?

Публикация учителя

буклет стр.1

буклет стр.2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

открыть презентацию Школа, милая школа

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование Якушкина

Темы исследований в проекте

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
буклет стр.1 буклет стр.2 презентация учителя план проведения проекта тест на уровень языковой подготовки критерии оценивания	таблица продвижения учащихся индивидуальные встречи-консультации промежуточная самооценка учащихся промежуточная экспертная оценка	самооценка экспертная оценка итоговый языковой тест итоговая рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1db1f1bc-371d-4d76-a327-2c2b99d0e109/U2L2-1.swf
• http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a730e775-caf2-4afe-8bcb-9cca2cbeab51/U2L2-2.swf
• Дидактическая игра по теме Школа
• Matching pairs
• Code of conduct

Другие документы

• Мозговой штурм

• Виртуальная образовательная лаборатория

• Инструкция по работе с сервисами Wеb2.0