Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна
Материал из ТолВИКИ
Версия от 17:42, 14 декабря 2011; Дереповская Людмила (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Дереповская Людмила Николаевна
Название проекта
Наша служба и опасна, и трудна
Предмет, класс
Русский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
https://docs.google.com/document/d/1pPuGAXG7FwYitlt-xTZp8L4Tl_HgGyzrpnxdz4eU5oE/edit планзаголовок ссылки
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Зачем нужны служебные части речи?
- Проблемный вопрос: Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?
- Учебный вопрос: Что такое предлоги и для чего они нужны?
- Учебный вопрос: Что такое союзы и для чего они нужны?
- Учебный вопрос: Что такое частицы и для чего они нужны?
- Проблемный вопрос: Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?
- Учебный вопрос: Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?
- Учебный вопрос: Какие части речи употребляются с предлогами?
- Учебный вопрос: Какие части речи употребляются с частицами?
- Учебный вопрос: Кому необходима помощь союзов?
- Проблемный вопрос: Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?
- Учебный вопрос: Какие предлоги требуют свой падеж?
- Проблемный вопрос: Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?
- Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?
- Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?
- Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?
- Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?
- Учебный вопрос: В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|