Обучающий тур «От дюйма до метра»
Наша визитка
- В некотором царстве, в 37 экономическом государстве
- Стоит терем – теремок – он не низок, не высок.
- В этом тереме дети нескучно живут,
- Песни весело поют.
- Мы задания получили, прочитали и смекнули,
- Что не будем в праздники скучать,
- Будем задания обучающего тура решать.
- Заданий было много: сложных, новых,
- Нескучных и разнообразных.
- Чтобы интересно было выполнять задания,
- Мы устроили соревнование:
- Подбирали пословицы и поговорки,
|
- Старинные величины изучали и таблицы (свитки) составляли.
- А потом решили начать игру –
- Пригласить гостей со всех волостей
- На весёлую, задорную ярмарку!
- Очень часто за событиями
- И за сутолокой дней
- Старину не вспоминаем,
- Забываем мы о ней.
- Хоть и более привычны
- Нам полёты на Луну,
- Вспомним русские обычаи,
- Вспомним нашу старину!
|
После каникул наша команда решила провести обучающий тур для всех учеников 2 «А», 2 «Б» и 2 «В» классов в виде ярмарки, чтобы познакомить детей со старинными русскими мерами, закрепить перевод старинных мер в метрическую систему единиц, научить пользоваться этими мерами при решении задач.
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
Эй! Не стойте у дверей!
Заходите к нам скорей!
И со всех концов земли
Все на ярмарку пришли!
Народ собирается!
Наша ярмарка открывается!
Участники ярмарки разделились на 4 команды (провинции) – «Длина», «Стоимость», «Масса», «Время». У каждой провинции были свои «деньги». С их помощью посетители ярмарки расплачивались за товары, которые они приобретали у купцов. Купцы предлагали свой товар – задачи. В своей работе мы использовали задания обучающего тура «От дюйма до метра». За правильно решённую задачу посетители получали товар, а купцы - «деньги».
Были организованны палатки, в которых продавались разные товары: житный ряд -съестные припасы - палатки «Рыба. Мясо», «Овощи-фрукты», красный ряд – изделия из ткани для домашнего обихода – палатка «Ткани. Одежда», палатка « Самообслуживание».
Больше всего товара купили жители провинции «Стоимость». Они и стали победителями.</p>
Товар продан, товар продан!
Ярмарка закрывается!
Вот и солнце закатилось,
Наша ярмарка закрылась,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
За столы всех приглашаем,
Русским чаем угощаем!
Почему для нас важно знать старинные меры?
Знать старинные меры нужно, чтобы всегда можно было прикинуть измерения. Ведь инструменты для этого всегда с человеком – руки, ноги.
Мы продолжили изучать меры длины, массы, времени, стоимости.
Пословицы и поговорки мы искали,
Книжки разные читали.
Следующим этапом стало составление сборника «Старинные единицы измерения», куда вошли пословицы, поговорки и фразеологические обороты. Некоторые из них мы используем в конкурсе рисунков «Рисуем всей семьёй», где проиллюстрируем.
Конкурс "Рисуем всей семьей"
"Гроша ломаного не стоит" Рисунок сделали Вероника и бабушка Анна Платоновна. Я очень люблю слушать сказки, В одной из них я встретила такую поговорку и спросила бабушку:"Зачем люди отдают друг другу ломаные деньги?" И бабушка мне рассказала:"Так говорят о том, что ничего не стоит, никуда не годится, не имеет никакой ценности, никакого значения". Так появился этот рисунок.
"Семь раз отмерь, один раз отрежь" Над рисунком работали Снежана и её брат Никита.Это выражение мы часто слышим в жизни. Перед тем как сделать что-нибудь серьёзное, тщательно всё обдумай, всё предусмотри. Иногда мы торопимся, не думаем, а потом жалеем, что исправить ничего нельзя. В любом деле всё нужно измерить, Подумать и взвесить. Не торопись что - либо отрезать, Потом не сможешь надевать.
"Делу время, а потехе час" Говорят обычно в качестве напоминания человеку, который, развлекаясь,забывает о делах.
"Зернышко пуд бережёт" Этот рисунок сделали Борислав и мама. Мы выбрали эту пословицу, потому что считаем - хлеб надо беречь. Бабушка всегда говорит:"Нельзя выбрасывать хлеб, даже крошки со стола".Мама нарисовала, а Борислав раскрашивал. А потом мы вместе сочинили небольшое стихотворение. которое вы видите на рисунке. В школе с ребятами и нашими учителями мы придумали ещё одно стихотворение. Ты зёрнышка в поле не бросай, Всё собирай и домой запасай. Зёрнышко к зёрнышку пуд сбережёт, Не будет голоден в доме народ.
"Не худо, что булка полпуда" Мышка в домик прибежала В доме булку увидала Забралась на стол - Будет пир горой. "Не худо, что булка с полпуда!" не уйду - пока не съем. Пусть будет хуже всем.
"За семь верст киселя хлебать" Над вернувшимися домой ни с чем, без "науки" и денег, посмеивались: мол, за 7 верст ходил киселя похлебать" (самого дешёвого кушанья в старину).
"Ты от правды на пядь, а она от тебя на сажень" В одной хорошей книжке Нашли такой стишок. Этому мальчишке Доверять нельзя никак: Что ни скажет язычишко - Все неправда, все не так.
"У него в голове ни ползолотника ума" Сидит ученик на уроке, Играет, задачи совсем не решает. В тетради двойка стоит, А он совсем не грустит. В голове его пустота - Нет ни ползолотника ума.
"Сам с ноготок, а борода с локоток" Мы в классе сказки прочитали О Черноморе, о Салтане. Решили сказку обыграть И к ней картинки рисовать Рисую я Людмилу и Руслана Тут мне на ум пословица пришла "Сам с ноготок, а борода с локоток И дядька вредный - Черномор тут появился сразу. Мы с мамой долго рисовали, все думали гадали Людмила - девушка с косой, Руслан, как барин молодой А Черномор - старик соит и На Людмилу все глядит.
"Эка верста выросла" Шутливое прозвище для высокого человека. Маленький птенчик упал из гнезда, Для его родителей настоящая беда! Мимо человек проходил, Он птицам подсобил. Говорили ему все "Эка верста выросла". Это не беда Если рост использовать на добрые дела
"Семь верст - не крюк" Идти от школы мне домой Всего-то пять минут. Скатился с горки, Покормил кота, Машины посмотрел. Иду домой я два часа, Никак не доберусь Ведь для меня семь верт - не крюк Дойду когда-нибудь.
"Мал золотник да дорог" Хоть мала пчела, Много пользы принесла Домовитые хозяйки Целый день летают над лужайкой. Над цветами летают, Людям мед собирают.
|