Исследование учащихся в проекте Обманчивые сосуды

Материал из ТолВИКИ
Версия от 14:38, 1 февраля 2012; Рябова Ольга Валерьевна (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск



Содержание

Учебный проект Обманчивые сосуды

Группа"Самоделкины"

Актуальность проблемы

Мы любуемся красотой фонтанов, но мало кто знает как они устроены.

Цель

Нам необходимо узнать как можно сделать фонтан.

Задачи

  • Узнать, что такое "модель".
  • Узнать, как можно с помощью простых средств сделать свою модель фонтана.
  • Сделаем модель фонтана фонтан.
  • Продемонстрировать работу модели.

Гипотеза

Мы считаем, что фонтаны можно сделать самим.

Этапы исследования

  • Постановка целей и задач исследования.
  • Распределение поручений в группе.
  • Поиск, изучение и применение информации по теме.
  • Оформление и представление проделанной работы.

Объект исследования

Фонтаны

Методы

  • Изучение источников информации
  • Сбор информации
  • Эксперимент

Ход работы

  • Обсуждение темы исследования.
  • Распределение заданий и обязанностей в группе.
  • Сбор и обработка информации по теме: как можно с помощью простых средств сделать свою модель фонтана.
  • Создание модели.
  • Создание буклета - памятки.
  • Представление группой полученных результатов работы.

Наши результаты

  • Действующая модель фонтана.

1Ф46.jpg 22ф54.jpg 33ф59.jpg 44ф60.jpg

  • Буклет - памятка по созданию модели фонтана.

Буклет ученика стр1.jpg Буклет ученика стр2.jpg

Выводы

Да, фонтан можно сделать самим.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/