Исследования учащихся в проекте: "Все начинается с осанки".

Исследование учащихся в проекте Учебный проект Все начинается с осанки.

Тема исследования

Для чего Петр первый издал приказ: "Сгорбленным девицам привязать палку к позвоночнику"?

Актуальность проблемы

В последнее время мы стали замечать, что в классе очень много ребят страдают от искревления позвоночника. Им трудно дышать, они быстро устают, на физкультуре не могут выполнять некоторые упражнения, так как чувствуют боль в позвоночнике.

Цель

Найти ответ на представленный выше вопрос путём знакомства с историческими и литературными примерами.

Задачи

1. Собрать материал:

-Исследуя примеры из исторических источников;

-Знакомясь с литературными произведениями;

- Изучая пословицы и поговорки русского народа.

2. Определить направления борьбы с заболеванием;

- Найти людей, сумевших избавиться от данного недуга;

- Выслушать и проанализировать их рассказы;

- выработать направления своих действий с целью борьбы с искревлением позвоночника;

- определить методы самоконтроля.

3. Выработать направления распространения информации:

- через небольшие сообщения в других классах;

- через составление и проведение определённых тестов,выявляющих наличие болезни;

- через показ разработанных с помощью преподавателя физкультуры специальных упражнений.

4. Научиться составлять сравнительные таблицы, которые смогут показать достигнутые результаты.

5. Постоянно подводить итоги по проделанной работе.

Гипотеза

Представителей всех поколений, живущих в нашей стране, всегда интересовал вопрос,что делать, чтобы быть здоровым,сильным,стройным и не зависить от больной спины.

Этапы исследования

см. задачи

Объект исследования

Литературные и исторические источники, суждения и выводы разных людей, собственные наблюдения.

Методы

1. Поиск и анализ различных источников по данной теме;

2. Социальный опрос учащихся школы и взрослое население;

3. Получение информации с официальных сайтов, дающих разъяснение по данной проблеме;

4. Составление различных таблиц, тестов, разработка специальных упражнени;

5. Сопоставительный анализ полученной информации с прошлыми знаниями по данной проблеме.

Ход работы

1. Провести мозговой штурм в группе.

2. Выдвинуть гипотезу.

3. Составить план исселедования;

4. Распределить обязанности;

5. Найти и проанализировать информации с официальных сайтов.

6. Провести социальный опрос ущащихся школы и взрослого населения.

7. Составить таблицу и провести сопоставительный анализ.

8. Разработать цикл специальных упражнений.

9. Заполнить анкету.

10. Выпустить газету.

Наши результаты

1.Создание газеты: "Всеначинается с осанки."

Газета.

2.Ответы на вопросы анкеты.

Анкета.

Выводы

• Здоровый позвоночник,хорошая осанка, свобода и лёгкость движений всегда интересовали жителей нашего государства.

• Этот интерес необходимо поддерживать в современных людях.

• Постоянно усовершенствовать систему борьбы с искривлением позвоночника, учитывая особенности современной жизни.

Список ресурсов

Печатные издания:

• В.П.Богословский, Ю.Д. Железняк, Н.П.Клусов: "Физическая культура 5 класс". Москва:Просвещение 2009
• В.И.Лях: "Тестовый контроль" Москва:Просвещение 2010

Интернет - ресурсы:

• [Осанка школьника].
• [Красивая спина].
• [Как сохранить осанку школьнику?]..