Учебный проект Зима и лыжи - это круто.

Автор проекта

Шлюпкина Татьяна Александровна

Название проекта

Зима и лыжи - это круто.

Предмет, класс

Физическая культура 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на развитие интереса к истории лыжного спорта в нашем лицее. Мотивации учащихся к регулярным занятиям спортом. В ходе проекта ученики собирают информацию о истории и развитии лыжного спорта.

План проекта

ВИЗИТКА ПРОЕКТА

исследования уч-ся

План проекта.

   Подготовительный.

• беседа;
• обсуждение выбранной темы;
• вводная презентация учителя;
• тестирование учащихся,
• деление на группы;

  Основной  этап.

• консультация;
• буклеты для родителей;
• составить вопросы для интервью;
• поиск информации;
• проверка работ и их корректировка;
• подготовка к презентации;

  Заключительный  этап.

• презентация работ;
• анализ и их оценка;
• обсуждение "Что удалось, что нет?"
• рефлексия.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: "Лыжам все возрасты покорны".

Проблемный вопрос: Как помочь детям на уроках по лыжам?

• Учебный вопрос: Что такое лыжная подготовка?
• Учебный вопрос: Какие основные правила техники безопасности на уроках по лыжной подготовки вы знаете?
• Учебный вопрос: Какие травмы можно получить, и как оказать первую помощь?

Проблемный вопрос: Какое влияние оказывают занятия лыжными видами спорта на организм человека?

• Учебный вопрос: Что такое закаливание?
• Учебный вопрос: Какие зимние виды спорта вы знаете?
• Учебный вопрос: Какие физические качества, развивает лыжная подготовка?

Публикация учителя

буклет Спортивный праздник

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

презентация1

тест

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Зима и лыжи - это круто

работа ученика

сервисы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Стратегии оценивания

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

  До  начала  проекта                            В  ходе  проекта                                         После  завершения  проекта

* Вводная  презентация  учителя                  * Обсуждение  промежуточных  результатов                  * Тест  -  опрос №2
* Мозговой  штурм                                * Консультация  учащихся  в  ходе  проекта                * Презентация  итоговых  работ  по  группам
* Деление  на  группы                            * Помощь  при  оформлении  итоговых  работ                * Обсуждение  " Что  получилось,  что  нет?"
* Тест - опрос №1                                * Критерии  оценивания  итоговой  деятельности            * Лист  самооценивания
                                                                                                           * Анализ  работы  ребят

Информационные источники

     *  Комлев  С.С. Технология  интерактивного  обучения  г.Минск  2005 г.
     * " Современный  педагог"  серия  Педагогическая  мастерская  г. Минск  Красико - Гринт  2009 г.