Исследование по теме Как люди вели себя за столом
Исследование учащихся в проекте Назад в Будущее
Содержание |
Тема исследования
Как люди вели себя за столом
Актуальность проблемы
"Я - культурный", - так думает о себе каждый. Но настолько ли мы культурны, как нам это кажется? И что входит в понятие "культурный человек"? Нельзя называться культурным человеком, если изучая иностранный язык, ты ничего не знаешь о культуре народа чей язык ты изучаешь. У каждой страны своя история, свое развитие, свои традиции. Нет настоящего без прошлого. Через прошлое, попытаемся приблизиться к Англии сегодняшней.
Цель
Перед нами была поставлена цель узнать о культуре поведения за столом в Англии в прошлом, сравнить с теми правилами, которые существуют сейчас.
Задачи
- найти информацию о том, какие правила поведения за столом существовали в Англии в прошлом;
- проанализировать и сравнить с культурой народа сегодня;
- составить "вредные советы" и подготовить мини-сценки;
- представить свою работу одноклассникам.
Гипотеза
Хорошему интереснее учиться, зная, что такое плохо.
Этапы исследования
Подготовительный этап:
- Знакомство с целями, задачами проекта.
- Распределение обязанностей.
- Обсуждение поставленной проблемы и способы ее решения.
Основной этап:
- Поиск и изучение нового материала для проведения работы.
- Знакомство с культурой народа Англии.
- Проанализировать что изменилось.
- Составление "вредных советов" как вести себя за столом.
Представление результатов проведённого исследования.
Объект исследования
- Культура народов Англии, правила поведения за столом.
- Образование повелительного наклонения в английском языке.
Методы
- Планирование работы.
- Исследование (сбор информации)
- Обсуждение и анализ , полученной информации.
- Защита и презентация.
Ход работы
На первом этапе работы над проектом мы определились с целями, задачами нашего проекта, определились со сроками выполнения. Выдвинули свою гипотезу. Так как наша тема связана с культурой народа Англии, нам пришлось найти и изучить информацию о том, какие правила поведения за столом существовали в Англии в прошлом и как они менялись. Перед тем как искать нужную информацию мы распределились на две группы.
Одни искали, какие манеры были в Англии в прошлом.
Другие узнавали о правилах поведения существующих сегодня.
После сбора информации мы поделились найденными фактами, обсудили и проанализировали их. Выписали отдельно те правила, которые были приемлемы в прошлом, что сейчас считается плохим тоном. Следующее, что мы должны были сделать - это вспомнить, как составляются повелительные предложения в английском языке. Затем мы составили наши "вредные советы" и продумали диалоги для мини-сценок.
Распределили роли для презентации наших сценок и выучили их.
На последнем этапе проекта, на этапе защиты, мы показали наши сценки своим одноклассникам и учителю.
Наши результаты
- Узнали о культуре народа Англии.
- Повторили правила составления повелительных предложений в английском языке.
- Составили "вредные советы" на английском языке.
Выводы
- Меняются времена, меняется и культура людей.
- Зная что такое хорошо, будешь знать как нельзя себя вести.
Список ресурсов
Печатные издания:
- "Страноведение. Устные темы" Н.Б. Цибуля "Онинск", Москва, 2002
- "Situational grammar. Иллюстрированная грамматика английского языка", М.И. Дубровин, Москва "Просвещение", 1999
Интернет - ресурсы:
