Участник:Железнова Наталья

Город: Тольятти ФИО: Железнова Наталья Николаевна Место работы: МОУ сш.№2 Должность: учитель начальных классов Образование: высшее Электронная почта:zheleznova_1974 Область профессиональных интересов: развитие познавательной деятельности у младших школьников. Хобби: рисование. Мой проект в ТолВики: Учебный проект Почему люди путешествуют Участник:IDz2011-047_Зимняя_улыбка Эссе "Использование игровых технологий на уроках в начальной школе... С умело выбранной игрой Урок становится "живой". Тема игры будет актуальна всегда, покуда есть на этой земле дети.Как и сама жизнь, игра постоянно растёт, видоизменяется. Практика показывает, если на уроке нет , пусть даже элементов игры, то учебный процесс становится "пресным" и заходит в тупик.Дети теряют интерес, относятся к учёбе, как к обязанности.Видимо, в нас заложено желание играть, так же как и желание пройтись по свежему воздуху или послушать музыку.Встречая детей в первом классе, весь учебный процесс стараюсь строить в форме игры: игра-приветствие, игра"Узнай новое", игра-прощание.Это их естественная среда, в силу возрастных особенностей.Именно игра помогает безболезненно адаптировать ребёнка к школе.Игра развивается вместе с детьми. И уже, начиная со второго класса игры имеют предметный характер. Например, на уроках чтения детям очень нравится игра"Оживи литературное произведение", где дети проявляют весь свой актерский и творческий талант.Уроки математики не обходятся без "Брейн-рингов","КВНов".А на уроках окружающего мира мы любим путешествовать. Каким магическим свойством обладают фразы "А сегодня мы будем играть..."или "Давайте поиграем..".Класс преображается, идёт концентрация внимания,даже у самых апатичных учеников появляется блеск в глазах.Всё оживает.Идёт поток мысли, сбора информации, творчество, самовыражение. Понимаешь, что связь состоялась.А что может быть важнее! С опытом научилась выбирать вид игры, необходимый моим ребятам.Учитывая потребности времени, всё чаще обращаюсь к информационным технологиям.Заметила, что детям нравятся игры как с использованием новых технологий, так и без них.Хотя, прдпочтение отдают в пользу первых.Главное - игровой процесс, в ходе которого, сами того не замечая, узнают новое или вспоминают изученное. Игра нужна, полезна Ведь "жизнь- игра..." И это всем известно!