Учебный проект Знакомство обучающихся с видами и жанрами изобразительного искусства через использование технологии проектного обучения

Материал из ТолВИКИ
Версия от 23:20, 1 марта 2012; Надежда Казаченок (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Усачева Елена Анатольевна

Название проекта

Знакомство обучающихся с видами и жанрами изобразительного искусства через использование технологии проектного обучения

Визитная карточка проекта

(ссылка на документ)


Краткая аннотация проекта

«Изобразительное искусство – мир прекрасного» Как научиться его понимать? Рисунок - вид графики и вместе с этим основа всех видов изобразительного искусства. Живопись (от рус. живо и писать) — один из древнейших видов изобразительного искусства, вид академических искусств, связанный с передачей зрительных образов посредством нанесения красок на твёрдую или гибкую основу; созданием изображения с помощью цифровых технологий; а также произведения искусства, выполненные такими способами.Виды изобразительного искусства:Живопись (работа выполненная в цвете, красками, на плоскости).Графика (работа выполненная линиями, штрихами, на плоскости без красок). Скульптура (работа выполненная в объеме путем высекания, лепки, отливки). Архитектура (искусство создавать здания, сооружения, комплекс сооружений). Декоративно-прикладное искусство (искусство украшать).Жанры изобразительного искусства:Пейзаж – изображение природы. Бывает:Морской,Деревенский,Архитектурный,Городской,По временам года

Основополагающий вопрос, проблемные вопросы проекта

Как научиться понимать изобразительное искусство? С каких времен появилось искусство? Какие виды и жанры искусств вы знаете?

План проекта

Познакомиться с основами и историей изобразительного искусства Определить какие виды и жанры существуют в изобразительном искусстве Изучить специальную литературу и статьи Провести анкетирование обучающихся объединения

   «Акварелька".

Вводная презентация учителя

[1]

Формирующее и итоговое оценивание

[2]

[3]

Работы учеников

[4]

Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта

[5] [6]

Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/