Исследовательская работа учащихся по теме Известные ученые - физики
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Кто они: ученые физики?
Актуальность проблемы
Физика изучает самые основные законы нашего мира. Кто их открыл? Что заставило их заниматься физикой? Какие у них были взгляды, способности? Для того чтобы приобщиться к физике, нужно не только выучить физические законы, но и научиться пользоваться ими и постараться понять, как физики думают.
Цель
Познакомиться с биографией ученых - физиков и с научными открытиями в области физики
Задачи
Найти информацию в библиотеке Научиться анализировать и обобщать полученную информацию из книг и Интернета Создать буклет "Ученые физики - лауреаты Нобелевской премии"
Гипотеза
Предположим ,что великие ученые не совершили научные открытия по физике, достигло ли человечество научно-технического прогресса, изменились ли наши знания о мире?
Этапы исследования
Выбор темы. Постановка цели и задач исследовательской работы Распределение ролей между членами команды Поиск информации в энциклопедических изданиях в библиотеке, справочной и научно-популярной литературе, а так же в Интернете Сбор и анализ, обобщение полученной информации о ученых физиках. Оформление наглядного материала(фото, портреты, картинки) Создание буклета в Publisher Защита работы и буклета "Ученые физики-лауреаты Нобелевской премии""
Объект исследования
Биографии ученых-физиков и их научные открытия
Методы
Поисковые
Ход работы
Вначале мы познакомились с книгами по физике на библиотечных полках библиотеки, отобрали в систематическом каталоге библиотечные карточки с описанием книг, посвященным физикам-ученым.Дальше наметили круг вопросов, необходимых для решения своего проблемного вопроса. Оказалось, что физическими исследованиями занимались еще в глубокой древности и мы решили выделить ученых, внесших в науку физики наибольший вклад.Распределили обязанности в команде по изучению жизни деятельности ученых физиков.Работали с энциклопедиями, справочной и популярной литературой, использовали Интернет.Мы узнали как возникла физика и какие открытия совершили ученые Ньютон, Ампер,Фарадей,Рентген, Курчатов и др. Проанализировав и обобщив информацию мы оформили буклет, который защитили на презентации книжной выставки "Физика для всех"Делая вывод, мы поняли, что вопрос "почему?" - главный вопрос физики.Именно тех, кого вопрос "почему?" мучает всю жизнь и становятся физиками. Поэтому нужно его задавать чаще себе, учителю, другу, книге.При этом важно не просто выучить физические законы, но научиться пользоваться ими, постараться понять, как физики думают.После защиты мы подвели итоги работы, выявили достижения и успехи каждого в команде.Провели самоанализ и оценивание в группе.
Наши результаты
Буклет"Ученые физики -Нобелевские лауреаты" Выставка книг "Кто они: ученые физики"
Выводы
- В ходе проекта, мы изучили книжные полки библиотеки, познакомились с обширной литературой по физике , а также с деятельностью ученых -физиков.
- Делая вывод, мы поняли, что вопрос "почему?" - главный вопрос физики. Именно тех, кого вопрос "почему?" мучает всю жизнь и становятся физиками. Поэтому нужно его задавать чаще себе, учителю, другу, книге.При этом важно не просто выучить физические законы, но научиться пользоваться ими, постараться понять, как физики думают...
Список ресурсов
Печатные издания:
- Энциклопедический словарь юного физика.-М.: Педагогика,1984...
- Дягилев Ф.М. Из истории физики и жизни творцов: Книга для учащихся. М.: Просвещение,1988...
- Мигдал А.Б. Как рождаются физические теории-М.: Педагогика,1984
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...