Учебный проект В мире предложений

Автор проекта

Леунова Наталья Владимировна

Название проекта

В мире предложений

Предмет, класс

русский язык, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Русский язык – один из самых богатых языков мира. Есть специальные языковые средства выразительности речи и они очень разнообразны. Любой раздел языка: фонетика, лексика, грамматика — обладает ими. Главный критерий богатства речи — это количество слов, которые мы используем.Большинство слов русского языка многозначно, и это их свойство является источником выразительности речи. Очень важно показать младшим школьникам всю красоту родного языка. Научить правильно,грамотно и красиво строить предложения - одна из главных задач учителя начальных классов.

Данный проект расчитан для учащихся 2 классов.

Продолжительность проекта 4 урока (2 недели).

Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:

Русский язык.

Общие сведения о предложениях.

Какие бывают предложения?

Распространенные и нераспространенные предложения.

План проекта

До начала работы учитель подготавливает вводную презентацию, буклет, раздаточный материал для учащихся, подборку художественных произведений, инструкции и памятки для работы учащихся.

Подготовительный этап 1.Вводная презентация учителя. 2.Создание мотивации учащихся к работе над проектом, погружение в проблему. 3.Организация групп ("Исследователи", "Наблюдатели", "Артисты). 4.Постановка задач перед группами. 5.Обсуждение источников информации.

Основной этап 1.Сбор информации. 2.Знакомство с выполнением записей с использованием инструкций, подсказок. 3.Работа с упражнениями учебника, словарями, литературными произведениями, поиск материала в Интернете. 4.Выполнение записей учащимися. 5.Знакомство учащихся с проверочными листами, критериями оценки. 6.Группа “Исследователи” создают памятку и кроссворд. 7.Группа “Наблюдатели” пишут сказку "В мире предложений". 8.Группа "Артисты" готовят сценку из произведения. 9.Учитель оказывает индивидуальную и групповую помощь во внеурочное время.

Итоговый этап 1.Защита продукта учащихся. 2.Заполнение самооценочных листов. 3.Рефлексия учащихся. 4.Награждение.

Вопросы, направляющие проект

Всё сложное просто?

1. Чем распространенное предложение отличается от нераспространенного?
   1. Что такое предложение?
   2. Из чего состоят распространенные предложения?
   3. Из чего состоят нераспространенные предложения?
2. Зачем нужны распространенные предложения?
   1. Какой текст читать интереснее?
   2. Могут ли нераспространенные предложения передать полноту смысла текста?
3. Что украшает нашу речь?
   1. Какую роль выполняют распространенные предложения?
   2. Какие предложения чаще всего встречаются в речи?
   3. Какие предложения используют в произведениях авторы?

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся в проекте В мире предложений

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест

Информационные источники

Источники информации

Другие документы

Визитная карточка