Исследование Город в цифрах

Тема исследования

Мой город в цифрах

Актуальность проблемы

При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении

Цель

Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа

Задачи

Научиться находить необходимую информацию в различных источниках расширить кругозор

Гипотеза

Предположим,что числа в математике не существует

Этапы исследования

Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города

Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал

После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа

Создали презентацию по теме "Город в цифрах"

Представили фоторепродукции "Наш город" в форме классной газеты

Объект исследования

Наш город в числах

Методы

1) Поисковый

2)Анализ полученных результатов

3) Экскурсия

Ход работы

Распределение заданий и обязанностей между членами команды

Сбор информации

Экскурсия в краеведческий музей

Оформление результатов

Изготовление отчета по экскурсии в краеведческий музей

Представление группой полученных результатов работы

Наши результаты

Презентация " Город в цифрах"

Отчет об экскурсии в виде школьной газеты

Выводы

В ходе проекта мы научились

• работать с различными источниками информации

• слушать точки зрения других участников проекта

• выражать свою точку зрения

• договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ....