Участник:Яковлева Ольга Ивановна

Город: Тольятти

ФИО: Яковлева Ольга Ивановна

Место работы: ГБОУ СПО Тольяттинский Машиностроительный Колледж

Должность: Педагог-организатор внешкольной и внеклассной работы

Образование: Высшее

Электронная почта: Нет

Область профессиональных интересов: внеучебная деятельность

Хобби: музыка

Cоциальный проект

Тема исследования

Как повысить заинтересованность студентов колледжа в хорошей учебе и престиже рабочих профессий?

Актуальность проблемы

В том,что недостаточно разработана система финансового поощрения студентов.
В городе существует несколько групп именных стипендий, но среди них нет ни одной только для студентов СПО.

Цель

Показать, что студенты колледжа будут стремиться повышать своё мастерство в профессии, участвовать в общественной жизни и научно – исследовательской работе при дополнительной мотивации.

Задачи

Разработать положение об именной стипендии РАБОЧЕГО. Найти социальных партнёров. Привлечь внимание местных органов власти к проблеме. Мотивировать студентов и учащихся к получению стипендии. Продемонстрировать социальную успешность рабочего.

Гипотеза

Мы подумали и решили, что введение именной стипендии повысит учебную мотивацию

Этапы исследования

2. Выявить

Методы

Изучить законодательную базу государства и региона, местного самоуправления. Разработать положение об "Именной стипендии Рабочего". Составить и провести анкету на тему «Престиж рабочих профессий может поднятся…». Подготовить социологические исследования о престижности профессий в г. Тольятти. Подготовить информацию о существующих стипендиях в г. Тольятти. Создать интернет-сайт «разработка система финансового поощрения студентов системы НПО и СПО?». Разработать и провести мероприятия по повышению престижности рабочих профессий. Определить социальных партнеров и помощников.

Ход работы

Рассмотреть обсуждаемые вопросы по теме. Посещение музея колледжа, раздел « династии рабочих». Организация встречи в ветеранами ОАО «АвтоВаз». Определить потенциальных партнеров и помощников. Наметить и провести необходимые встречи с компетентными людьми и составить карту контактов. Разработать положение об именной стипендии РАБОЧЕГО. Обратиться к депутату Тольяттинской Городской Думы Д.В. Полицемако. Обратиться к начальнику управления кадров ОАО «АвтоВАЗ» Н.Г. Крылову. Обратиться к президенту АНО «Открытая Альтернатива» Арсенихину А.Г.

Наши результаты

Разработали положение об именной стипендии РАБОЧЕГО. Обратились со своими предложениями: к депутату Тольяттинской Городской Думы Д.В. Полицемако,к начальнику управления кадров ОАО «АвтоВАЗ» Н.Г. Крылову и к президенту АНО «Открытая Альтернатива» Арсенихину А.Г. Вышли с предложением об именной стипендии к мэру города Тольятти Пушкову Анатолию Николаевичу и Директору по персоналу ОАО «АВТОВАЗ». Чебышеву А.Ю. Провели фотовыставку «Зовем в свою профессию». Приняли участие в разработке информационного стенда. Приняли участие в создании видеофильма о ВАЗе и рабочих профессиях. Организовали встречу с ветеранами ОАО «АвтоВАЗ». Создали карту социального партнерства.

Выводы

Мы выяснили что стоит проблема нехватки рабочей силы. Спрос на рабочую силу, причем высококвалифицированную, превышает ее предложение по таким профессиям, как токари, фрезеровщики и электрогазосварщики. Мы убедились, что наши действия по разработке и реализации проекта «РАБОЧИЙ - ЗВУЧИТ ГОРДО» опираются на нормативно – правовые акты международного, федерального, регионального и местного уровня и не противоречат им. Вывод: Введение именной стипендии РАБОЧЕГО может повысить заинтересованность студентов ТМТ в хорошей учебе.