Учебный проект по теме Строение клетки

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Бибанина Ольга Владимировна

Название проекта

Строение клетки

Предмет, класс

Биология 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект по теме "Строение клетки" предназначен для учащихся 10 класса. Цель: изучить строение клеток растений, грибов, бактерий и животных.Выявить черты различия и сходства. Определить какие организмы первыми появились на Земле.Сформировать умения проводить опыт по получению плазмолиза,закрепить умение работать с микроскопом,проводить наблюдения и объяснять полученные результаты.

План проекта

план проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что первично на Земле:растения,бактерии, грибы или животные?

  1. Проблемный вопрос:Берёза и роза. Что общего?
    1. Учебный вопрос:Какое строение имеет клетка растений?
    2. Учебный вопрос:Что такое клеточная стенка?
    3. Учебный вопрос: Для чего нужны пластиды?
    4. Учебный вопрос:Как питается клетка?
    5. Учебный вопрос:Как происходит деление клетки?
  2. Проблемный вопрос:Амёба и слон. Что общего?
    1. Учебный вопрос: Какое строение имеет оболочка клетки.
    2. Учебный вопрос:Что такое фагоцитоз и пиноцитоз?
    3. Учебный вопрос:Как клетка делится?
    4. Учебный вопрос:Чем молодая клетка отличается от старой?
  3. Проблемный вопрос:Плесень и подберёзовик.Что общего?
    1. Учебный вопрос:Какое строение имеют клетки гриба?
    2. Учебный вопрос:Как питаются грибы?
    3. Учебный вопрос:Как размножаются?
    4. Учебный вопрос:Какие грибы вызывают заболевания?
    5. Учебный вопрос:Как правильно собирать грибы?
  4. Проблемный вопрос:Бактерии вредные или полезные?
    1. Учебный вопрос:Какое строение имеют клетки бактерий?
    2. Учебный вопрос:Какую пользу приносят бактерии7
    3. Учебный вопрос:Какой вред наносят бактерии?
  5. Проблемный вопрос:Строение клеток.В чем сходство и различия?
    1. Учебный вопрос:Какое строение имеют оболочки клеток?
    2. Учебный вопрос:Какие органоиды встречаются у всех живых организмов?
    3. Учебный вопрос:Каких органоидов нет у растений?
    4. Учебный вопрос:Каких органоидов нет у животных?
    5. Учебный вопрос:Каких органоидов нет у бактерий?

Публикация учителя

буклет страница1

буклет страница2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Общие признаки плесени и подберёзовика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

стратегия оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

сервисы в пректе

[1]

Строение растительной клетки

Строение животной клетки

Строение эукариотической клетки

игра

Информационные источники

[2]

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/