Номинация Кладезь знаний

Вернуться на главную страницу конкурса

Конкурс "Наша школьная библиотека 2012 - 2013"

Номинация "Кладезь знаний"

---

Согласно толкованию современного Толкового словаря русского языка Ефремовой.

Кладезь – это «…Неиссякаемый источник; сокровищница (знаний, мудрости и т.п.)».

И такой неиссякаемый источник знаний знаком каждому из нас. Это – книга.

Книга ведет нас по тайным тропам прошлого, может перенести нас в будущее и помогает нам в настоящем.

С детских лет она становится нашим постоянным спутником. Разве смог бы человек учиться, стать образованным, узнать много нового и интересного, если бы не было книги?

Действительно, книга – это кладезь знаний, отличных мыслей, добрых советов.

Расскажите о себе! Перед началом работы предлагаем вам создать визитку своей команды. Визитка команды размещается ТОЛЬКО на страницах ТолВики. Для создания визитки используйте предложенный ШАБЛОН В визитке команды представьте: название команды с объяснением, почему вы выбрали именно его; образовательное учреждение (например, МБУ школа с углубленным изучением отдельных предметов № 111), ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении (это может быть ссылка на школьный сайт или на статьи в Интернет о вашем ОУ), количество участников, класс или классы, в том случае, если участники команды из разных классов (например: количество участников – 7, классы 8, 10), девиз команды, командное фото, ФИО и должность локального координатора команды, ссылки на все созданные командой конкурсные работы. Внимание! В целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в визитке не указывать личные данные участников команды и не размещать подписи с личными данными к фото. Для размещения визитки в ТолВики выполните несколько простых шагов: Если вы впервые работаете с ТолВики, то перед началом работы познакомьтесь с разделом Справка. Зарегистрируйтесь в ТолВики, так как только зарегистрированные пользователи могут создавать статьи и изменять их (см. статью Регистрация в ТолВики в разделе Справка). Создайте статью с визиткой вашей команды (см. статью Создание статьи в разделе Справка). Ваша статья должна называться НШБ НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ. Например, статья с визиткой команды Капелька будет называться: НШБ Капелька. Для создания визитки воспользуйтесь ШАБЛОНОМ Не используйте в названии статей знаки препинания! Для оформления статьи с вашей визиткой используйте информацию статей раздела Справка. Обязательно в конце созданной вами статьи укажите название категории, в которую она будет помещена. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела: [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2012-2013]] Внимание! Визитки команды необходимо разместить на страницах портала ТолВики до 16 января 2013 г.!

Что необходимо сделать? 1. Участники номинации должны провести небольшое исследование о книгах и чтении, создать буктрейлер - короткий видеоролик - презентацию одной из книг серии «Твой кругозор» издательства «Просвещение» и представить его одноклассникам, ученикам других классов или родителям. 2. Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде 5 – 12 человек. Наставником команды может быть учитель начальных классов, русского языка и литературы или школьный библиотекарь. 3. Результаты работы команды размещаются на портале ТолВики до 16 января 2013 г. Работы, размещенные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются. 4. Перед представлением работ необходимо заполнить регистрационную форму: Регистрация участников командных конкурсов Если от одного образовательного учреждения принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно. Например, от образовательного учреждения принимает участие 3 команды, в этом случае форму необходимо заполнить три раза. 5. Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям: младшая возрастная группа (1 – 6 классы) старшая возрастная группа (7 – 11 классы).

Советы по организации командной работы Команда – это сплоченный дружный коллектив. Перед началом работы обязательно распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает. Каждый участник команды должен быть готов брать ответственность за общий результат команды и уметь доверять другим участникам команды. Работа в команде не предполагает принятия единоличных решений. Прислушивайтесь ко всем участникам команды и учитывайте их мнение. Если на каком либо этапе команда потерпела неудачу, не стоит отчаиваться. Наверняка впереди вас ждёт успех! Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!

ЭТАП I Предлагаем вам провести небольшое исследование о книгах и чтении. 1. Определите любимые книги учеников вашего класса. Предложите своим одноклассникам назвать 3 - 5 своих любимых книг. Затем обработайте полученные данные, распределив все названные книги по жанрам. Предпочтения своих одноклассников представьте в виде интеллектуальной карты, используя сервис MIND42.COM. Обратите внимание! Сервис MIND42.COM англоязычный. Работая с сервисом, используйте браузер Google Chrome, в котором поддерживается автоматический перевод текста на русский язык. Если он не установлен на вашем компьютере, то установите его, установка браузера не сложная и не займет у вас слишком много времени. Ссылку на созданную карту и выводы по проведенному исследованию разместите в визитке своей команды 2. Самостоятельно составьте вопросы и проведите опрос по теме «Книга в нашей жизни» среди 20 – 30 респондентов разного возраста (это могут быть ваши одноклассники, школьники младших классов, учителя, родители и т.д.) и узнайте их отношение к книгам, чтению, библиотеке... Обработайте результаты и представьте их в виде диаграмм, используя сервис Graphing.ru. Справка: Опрос - метод сбора первичной информации, применяемый в социальных исследованиях. Цель опроса — получение информации об объективных и (или) субъективных (мнения, настроения и т.п.) фактах со слов опрашиваемого. (Подробнее...) Респондент - человек, принимающий участие в социологическом или другом опросе, анкетировании. Ссылки на созданные диаграммы и выводы по проведенному исследованию разместите в визитке своей команды 3. Профессия библиотекаря, как и любая другая, предполагает использование специальных терминов. Примите участие в создании коллективного Словаря библиотечных терминов. Для этого посетите школьную библиотеку, узнайте, какие специальные термины там используются и что они обозначают, выберите один термин и разместите информацию о нём в совместной презентации. Соблюдайте правила работы с совместной презентацией: Каждая команда может представить в совместной презентации только ОДИН слайд с ОДНИМ термином. На слайде нужно представить значение термина, соответствующее изображение и название команды (см. пример на слайде № 2). Запрещено удалять слайды и термины, которые были размещены другими участниками конкурса. Термины не должны повторяться (работаем на скорость!). Поэтому, размещая свой термин, просмотрите внимательно все слайды презентации. ЭТАП II На этом этапе вашей команде необходимо создать свой собственный буктрейлер. Что такое и с чем это «едят»? С чего начать работу? Справка: Трейлер — небольшой видеоролик, состоящий из кратких и обычно наиболее зрелищных фрагментов фильма, используемый для анонсирования или рекламы этого фильма. (определение из Википедии. Свободной энциклопедии) Подробнее... Буктрейлер это: небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-то интересной книге; видео реклама книги (похожа на рекламу фильмов); современная форма продвижения книг. Основная задача буктрейлера – не просто рассказать о книге, а заинтересовать, заинтриговать и увлечь читателя. Прежде чем приступить к созданию маленького шедевра, собственного буктрейлера ваше команде необходимо познакомиться с примерами буктрейлеров: ... ... ... ... ... ... ... Вы можете просмотреть предложенные буктрейлеры или найти их примеры самостоятельно в сети Интернет. Этапы создания буктрейлера: 1. Выберите ОДНУ книгу для создания буктрейлера из серии «Твой кругозор» издательства «Просвещение». Посмотреть книги 2. Прочтите и обсудите выбранную книгу в команде, затем выполните следующие шаги. 3. Напишите сценарий к буктрейлеру (продумайте сюжет и напишите текст). Сюжет это основа бкуктрейлера, то из чего он будет состоять. Не бойтесь экспериментировать и используйте самые смелые идеи, ведь после просмотра буктрейлера зритель должен заинтересоваться книгой и захотеть прочесть её. Продолжительность буктрейлера не больше 3-х минут 4. Подберите материалы для видеоряда (элементы из которых будет состоять фильм). Это могут быть: картинки или изображения, сохраненные из сети интернет, отсканированные иллюстрации из книги, авторское видео снятое вашей командой, видео по тематике из сети интернет. Обратите внимание! Если в созданном буктрейлере используются материалы из сети интернет (видео, изображения, музыка и т.д), то необходимо помнить об авторском праве и в созданном ролике указать авторов заимствованных фрагментов и ссылки на сайты где они были заимствованы. 5. Запишите озвученный текст, если это предусмотрено по сценарию. Для записи текста можно использовать программу Audacity 6. Выберите программу для работы с видео Это может быть лицензионная программа, установленная на вашем домашнем или школьном компьютере (например, Sony VegasPro) Это может быть программа Windows MovieMaker. Она есть практически на всех ПК, так как входит в пакет Microsoft Windows. Это может быть программа Photo Story которая позволяет создавать видеоролики из фотографий 7. Готовый видеоролик необходимо загрузить в сервис для хранения видео YouTube 8. Ссылку на загруженный ролик опубликовать на странице визитки своей команды. По материалам статьи «Буктрейлер» автор: статья размещена на портале ВикиСибириада

Как загрузить видео на YouTube.com (Ютьюб) YouTube.com (Ютьюб) поддерживает видеофайлы в форматах .WMV, .AVI, .MOV, и .MPG. Шаг 1. После регистрации на странице YouTube.com (Ютьюб)(Создать аккаунт) ищете кнопку Upload (загрузить файл). Прописываете название файла, даете его описание и помечаете тегами (их иначе называют метками-категориями), для того, чтобы другие пользователи могли отыскать видео в интересующих их разделах. Шаг 2. Нажимаете кнопку Обзор для того, чтобы указать местоположение файла, после чего жмете Upload Video. Вместо окошка с обзором, появляется красная полоса - индикатор процесса закачки. Шаг 3. Редактируете Ваше видео: дополняете описание, добавляете теги. Для того, чтобы сэкономить на трафике при закачке видеофайла на Ютьюб, можно сначала перекодировать его в формат *.flv с помощью бесплатной программы Riva FLV Encoder (Загрузить Riva FLV Encoder).

Как нас оценят... Жюри оставляет за собой право присуждать дополнительные бонусные баллы по отдельным критериям.

Полезные ссылки: Работа с программой Photo Story (для тех, кто решил сделать видеоролик из фотографий) Редактирование и создание фильма в программе WINDOWS MOVIE MAKER Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity Путеводитель в цифровое видео Подборка буктрейлеров Лучший буктрейлер