Исследование учащихся в проекте Геометрический пришелец

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Геометрический пришелец

Актуальность проблемы

Слово "параллелограмм" звучит необычно, представляет собой геометрическую фигуру, которая является новой для учеников 8 класса и требует детального исследования

Цель

Выяснить происхождение и развитие параллелограмма

Задачи

Рассмотреть параллелограмм со следующих точек зрения:

  • с лингвистической
  • с исторической
  • с культурологической
  • с математической

Гипотеза

В жизни мы можем обойтись без параллелограмма, используя другие фигуры.

Вопросы, которые мы перед собой поставили

  • Мог ли параллелограмм называться по-другому?
  • Фигура параллелограмм является древней или современной?
  • Является ли параллелограмм обособленной фигурой?
  • Существует ли более совершенный параллелограмм?
  • Является ли параллелограмм пришельцем?

Этапы исследования

  • определение проблемы и вытекающих из нее задач исследования
  • выдвижение гипотезы их решения
  • обсуждение методов исследования
  • сбор информации
  • анализ полученных данных
  • моделирование с помощью параллелограмма
  • подведение итогов

Объект исследования

выпуклый четырехугольник-параллелограмм

Методы исследования

  • Анкетирование учащихся
  • сбор информации по различным источникам
  • анализ промежуточных исследований
  • моделирование

Ход работы

  1. Создание исследовательских групп
  2. Распределение ролей в группах
  3. Планирование работы
  4. Исследовательская работа в группах
  5. Оформление конечных результатов
  6. Мини-конференции групп
  7. Подготовка представления на предметной неделе
  8. Итоговая конференция (на предметной неделе)

Наши результаты

  • Защита исследовательской работы на уроке,
  • Отчетная презентация по исследовательской работе
  • Бумажная модель
  • Тематическая газета к предметной неделе в школе.

Выводы

  • Слово «параллелограмм» является древним, двусоставным, появившимся в результате научных изысканий и систематизации многовековых математических знаний и сформулированным и обобщенным для основных языковых групп Земли
  • Фигура «параллелограмм» является древней ,передаёт некие зашифрованные знания и встречается практически на всей территории земного шара
  • Параллелограмм – продукт генетической мутации основных геометрических фигур, выходящий на новый уровень развития и являющийся предком прямоугольника, ромба и квадрата
  • Параллелограмм - геометрическая фигура, имеющее внеземное происхождение, появившаяся на Земле с целью развития математического мышления человечества
  • Без параллелограмма невозможно прожить в нашей жизни

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Савин,А.П. Энциклопедический словарь юного математика.-М.:Педагогика,1989.
  • Атанасян,Л.С.Геометрия.7-9-М.: Просвещение,2004
  • Француаза Перруден. Цивилизации Древнего мира-М.:Махаон, 2010
  • Савченко,Е.М. Уроки геометрии с применением информационных технологий-М.:Планета,2011

...

Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/