Обучающий тур команды ТАНЕТ IDm 076

Материал из ТолВИКИ
Версия от 14:09, 17 декабря 2012; Nika (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Для учащихся 4-х классов с помощью информационных технологий мы рассказали о магии чисел. Они очень заинтересовались нашим рассказом. В конце презентации у них было много интересных вопросов. Сразу было видно, что наш рассказ о таинственных числах их заинтересовал. После презентации мы провели маленький опрос: (Понравилась ли вам наша презентация? Все ли было вам понятно?) Все они отвечали, что им очень понравилась такая красочная, яркая, очень познавательная и понятная презентация. Нам было очень приятно услышать такой ответ. Мы пообещали им подготовить ещё много познавательных рассказов и презентаций. Они были очень рады, что услышат ещё много интересного.

Наша команда решила взять темой обучающего тура «Разновидности чисел». Мы провели уроки в 5 А и в 5 В, где дети сами готовили материал по числам. Мы помогали ребятам, объясняя им все тонкости математики. Разумеется, они сначала были немного растеряны, так как мы объясняли им материал более старших классов. Но ребята с легкостью воспринимали все формулы и выражения чисел. Они готовили доклады о числах-великанах, карликах, фигурных числах, отрицательных, числах Фибоначчи. Детям было интересно смотреть презентации, математические мультипликационные фильмы, решать кроссворды, с помощью градусника определять отрицательные числа, математические фокусы «угадай число». Мы рассказали им про совершенные числа, в которых сумма всех их делителей равна самому этому числу, доказали эту теорию на примере чисел 6, 28, 496. Познакомили их с формулой нахождения всех делителей числа, попробовали использовать ее с числом 333 333 333 333. Нам было очень интересно рассказывать детям о числах, также мы сами узнали очень много нового, надеемся, что эти знания пригодятся им в будущем! Видеоточет: [1]

Обучающий тур [2] увлек нас магией своих чисел. Для решения конкурсных задач команда познакомилась с теорией чисел и делимостью чисел. После изучения теории поняли, что было бы очень интересно решать задачи обучающего тура в нашей команде, регулярно оставаясь после уроков. В течение следующих дней, мы приносили распечатки заданий и давали их для решения команде. Каждый человек в команде решил минимум одну задачу. Некоторые решили и больше. В основном процесс протекал интересно. Также к нам присоединилось несколько одноклассников, даже не участвующих в нашем проекте. Всем очень понравились эти увлекательные задачи, и с удовольствием согласились в следующем конкурсе ДООМ помогать нам. К нам за помощью неожиданно обратились пятиклассники, которые попросили найти все делители числа 333333333333. И мы решили не искать все делители, а найти только их количество для простоты решения. После проведения вычислений, все пришли к результату в 192 делителя.

ПЯТИКЛАССНИКИ ДО СИХ ПОР ИЩУТ ВСЕ ДЕЛИТЕЛИ ДАННОГО ЧИСЛА.

Мы узнали мнение учителей об интересных числах, ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ В ИХ ЖИЗНИ. Предлагаем вашему вниманию интересный «видеоколлаж» [3].

Чтоб тур обучающий нам проходить,

Всем предстояло задачки решить!

Чтоб было помощников много у нас,

Привлечь мы решили весь 8-й класс.

После уроков нас всех оставляли,

Разные задачи мы с классом решали.

«Понравилось нам!» - так другие сказали,

Участвовать в ДООМ они обещали.

Но мы всей командой утерпеть не смогли,

4-е и 5-е классы в ДООМ увлекли!

Решить все смог каждый класс,

Посмотрите, что получилось у нас!

Вернуться на страницу команды ТАНЕТ 2012

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/