Исследования учащихся по теме Кому и зачем нужны десятичные числа
Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме Удивительный мир чисел
Содержание |
Тема исследования
Актуальность проблемы
Расширение понятия числа и появление новых видов связей между числами, всевозможных способов выполнения различных действий с данными числами.
Цель
Выяснить какие действия можно производить с десятичными дробями, кому и зачем они нужны, и можно ли стать успешным в жизни, не зная теории чисел.
Задачи
Гипотеза
В жизни мы можем обойтись без десятичных дробей, используя другие числа.
Этапы исследования
1. Определение проблемы и вытекающих из нее задач исследования.
2. Выдвижение гипотезы их решения.
3. Обсуждение методов исследования.
4. Поиск теоретической информации.
5. Подбор примеров к каждому разделу теории.
6. Оформление результатов поиска в виде презентации.
7. Подведение итогов.
Объект исследования
Десятичные дроби
Методы
1. Эмпирические: наблюдение и опрос(анкетирование учащихся,сбор информации по различным источникам)
2. Теоретические: анализ и синтез( анализ промежуточных исследований)
Ход работы
1. Поиск различных источников информации по теме.
2. Анализ найденной информации и составление конспекта по теме.
3. Создание дидактических материалов по теме.
4. Представление результата в виде презентации.
Наши результаты
1.Защита исследовательской работы на уроке.
2.Отчетная презентация по исследовательской работе.
3.Тематическая газета к предметной неделе в школе.
Выводы
- Слово «десятичные дроби» является древним, двусоставным, появившимся в результате научных изысканий и систематизации многовековых математических знаний и сформулированным и обобщенным для основных языковых групп Земли,передаёт некие зашифрованные знания и встречается практически на всей территории земного шара
- десятичные дроби-продукт генетической мутации обыкновенных дробей, выходящий на новый уровень развития и являющийся предком рациональных, иррациональных и действительных чисел.
- десятичные дроби появились на Земле с целью развития математического мышления человечества. Без десятичных дробей невозможно прожить в нашей жизни.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Математика: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович и др.- М.: Мнемозина, 2012.
- Математика 5 класс: Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений.Блиц опрос.Е.ЕТульчинская-Мнемозина, 2012г.
- Математика. Внеурочные занятия. 5-6 классы. - М.: ИЛЕКСА, 2012.
Интернет - ресурсы:
